【学霸笔记：同步精讲】25　第5章　第3节　牛顿第二运动定律 课件--高中物理鲁科版必修第一册

(课件网) 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第5章　牛顿运动定律 第3节　牛顿第二运动定律 [学习目标]　1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学表达式。2．知道单位制、基本单位、导出单位和国际单位制的概念。3．学会利用牛顿第二定律解决实际问题，并且能够从不同角度解决动力学问题，具有质疑和创新意识。 必备知识·自主预习储备 知识点一　牛顿第二运动定律及其意义 1．内容：物体加速度的大小与所受合外力的大小成_____，与物体的质量成_____，加速度方向与合外力方向_____。 2．表达式：F＝____，k是比例常数，F是物体所受的_____。当各物理量的单位都取国际单位时，k＝1，F＝____。 3．力的单位：_____，符号是N。 正比 反比 相同 kma 合外力 ma 牛顿 4．1 N的物理意义：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度所用的力为1 kgm/s2，称为1 N，即1 N＝_____。 思考　比例式F＝kma中的k一定等于1，这种说法对吗？ 提示：不对。 1 kgm/s2 体验　1．思考辨析(正确的打√，错误的打×) (1)由牛顿第二运动定律知，合外力大的物体的加速度一定大。 (　　) (2)牛顿第二运动定律说明了质量大的物体其加速度一定小。 (　　) (3)任何情况下，物体的加速度的方向始终与它所受的合外力方向一致。 (　　) × √ × 知识点二　国际单位制 1．单位制：由基本单位和_____组成。 2．国际单位 (1)基本单位：在力学中有_____(长度单位)、_____(质量单位)、_____(时间单位)。 (2)导出单位：在力学中利用_____从三个基本单位导出的其他单位。 导出单位 米(m) 千克(kg) 秒(s) 物理公式 3．意义与作用：在用公式进行计算的时候，如果已知量都采用国际单位制中的单位，计算的结果也必然是_____单位。因此，在计算时所列的等式中，就_____一一写出每个物理量的单位，只要在计算结果的_____后面写出待求量的单位即可。 国际单位制 不必 数据 4．国际单位制中的七个基本物理量和相应的基本单位 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 长度 l ___ m 质量 m _____ kg 时间 t ___ s 电流 I _____ A 米 千克(公斤) 秒 安[培] 物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号 物质的量 n 摩[尔] mol 热力学温度 T 开[尔文] K 发光强度 I，(Iv) 坎[德拉] cd 提醒　可以利用单位，反推出公式正确性和计算结果的正确性。 体验　2．思考辨析(正确的打√，错误的打×) (1)力的单位牛顿是基本单位。 (　　) (2)质量是基本量。 (　　) (3)物理公式表示了物理量间的数量关系和单位关系。 (　　) × √ √ 关键能力·情境探究达成 赛车要求能在尽可能短的时间内达到最大速度。 (1)赛车的加速度由哪些因素决定？ (2)可采取哪些措施来提高赛车的加速度？ 提示：(1)赛车的加速度a由赛车的受力F和质量m共同决定。 (2)受力F越大、质量m越小，则加速度a越大。可装备功率很大的发动机，增大动力；在设计时还可考虑选用轻型材料，减小质量。 考点1　对牛顿第二定律的理解 1．合外力与加速度的关系 2．力与运动的关系 3．牛顿第二运动定律的五个性质 性质 理解 因果性 力是产生加速度的原因，只要物体所受的合力不为0，物体就具有加速度 矢量性 F＝ma是一个矢量式。物体的加速度的方向由它受的合力的方向决定，且总与合力的方向相同 瞬时性 加速度与合外力是瞬时对应关系，同时产生，同时变化，同时消失 性质 理解 同体性 F＝ma中F、m、a都是对同一物体而言的 独立性 作用在物体上的每一个力都产生加速度，物体的实际加速度是这些加速度的矢量和 相对性 牛顿第二定律只适用于惯性参考系 √ √ 【典例1】　(双选)关于牛顿第二定律，下列说法正确的是(　　) A．加速度与合力的关系是瞬时对应关系，即a与F ... ...