【学霸笔记：同步精讲】26　第5章　第4节　牛顿第三运动定律 课件--高中物理鲁科版必修第一册

(课件网) 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” 第5章　牛顿运动定律 第4节　牛顿第三运动定律 [学习目标]　1．知道力的作用是相互的，知道作用力与反作用力的概念。理解牛顿第三定律的确切含义。2．会用牛顿第三定律解决有关问题。会区分平衡力与作用力和反作用力。3．会通过实验探究作用力与反作用力的特点，验证牛顿第三定律，能用学过的物理术语等交流探究过程和结果。4．能用牛顿第三定律正确解释日常生活中看似矛盾的现象，乐于将牛顿运动定律应用到日常生活实际中。 必备知识·自主预习储备 知识点一　作用力与反作用力 1．定义：物体间的一对相互作用力，称为_____和反作用力。可以把其中的任意一个力称为作用力，则另一个力就称为_____。 2．特点：力的作用总是_____的。相互的作用力和反作用力既可以存在于相互_____的物体之间，也可以存在于_____的物体之间。 提醒　力的作用总是相互的，这个“总”字表示没有例外情况。 作用力 反作用力 相互 接触 不接触 体验　1．思考辨析(正确的打√，错误的打×) (1)先有作用力，然后有反作用力。 (　　) (2)只有两个物体接触时，才会产生作用力与反作用力。 (　　) (3)物体间可能只有作用力，而没有反作用力。 (　　) × × × 知识点二　牛顿第三定律 1．内容：两个物体之间的作用力与反作用力大小_____，方向_____，作用在同_____。 2．表达式：F＝_____，其中F、F′分别表示作用力和反作用力，负号表示两个力的方向相反。 相等 相反 一条直线上 －F′ 3．应用 (1)跳水运动员在跳板上起跳时，他对跳板的蹬力与_____的弹力是一对相互作用力。 (2)“神舟十九”号飞船于2024年10月30日发射成功；火箭发射升空时，燃料燃烧产生气体，气体受力向下喷出，这些气体反过来给_____施加了一个反作用力，把火箭送上太空。 跳板对他 火箭 思考　某校高一年级(1)班与(2)班的一场拔河比赛，比赛结果(1)班同学胜出，绳质量忽略不计，拔河时(1)班同学对绳的拉力比(2)班同学大吗？ 提示：两班同学之间的拉力互为作用力和反作用力，二者大小相等。 体验　2．思考辨析(正确的打√，错误的打×) (1)作用力与反作用力的大小相等，方向相反，合力为零。 (　　) (2)物体间的作用力与反作用力一定同时产生，同时消失。 (　　) (3)物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力。 (　　) × √ √ 关键能力·情境探究达成 成语“以卵击石”是指拿蛋去碰石头。比喻不自量力，自取灭亡。那么是否蛋对石头的力小于石头对蛋的力？ 提示：不是。蛋碰石头，蛋对石头的力和石头对蛋的力是一对作用力与反作用力，大小必然相等。蛋破了，是因为蛋壳强度不大，易碎。 考点1　作用力与反作用力 1．一对作用力与反作用力的关系 相 同 点 同大小 大小相同 同直线 作用在同一条直线上 同时性 同时产生，同时变化，同时消失 同性质 作用力是引力，反作用力也是引力；作用力是弹力，反作用力也是弹力；作用力是摩擦力，反作用力也是摩擦力 提醒　作用力与反作用力作用在不同物体上，所以不能合成与分解。 不 同 点 异向 方向相反 异体 作用在不同的物体上 异效 在不同的物体上分别产生不同的作用效果，不能相互抵消，因此不能认为作用力和反作用力的合力为零 2．作用力与反作用力的普适性 作用力和反作用力的关系适用于任何物体之间，与物体的运动状态无关，与参考系的选择也无关。 √ 【典例1】　2024年10月30日，搭载着“神舟十九号”载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心顺利发射升空。火箭点火升空时，喷出的燃气以很大的速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力而升空，则(　　) A．火箭获得的推力来自空气 B．火箭对喷出燃气的作 ... ...