【学霸笔记：同步精讲】28 UNIT 4 Period 7 单元回顾 默写背诵(Exploring poetry) 课件--译林版英语选择性必修第一册

(课件网) 复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 把握共性之“新”　打通应考之“脉” Period 7　单元回顾 默写背诵(Exploring poetry) UNIT 4　 Exploring poetry 主题语境　人与社会———诗歌领域的代表性作品和人物 1．remote adj．偏远的，偏僻的；遥远的，久远的；远亲的 2．contradictory adj．相互矛盾的，对立的 3．complex adj．复杂的，难懂的 n．建筑群；复合体；情结 4．perceive vt．注意到，意识到；将……理解为，将……视为 5．hence adv．因此，由此 6．numerous adj．众多的，许多的 7．allowance n．津贴，补助；限额；零花钱 8．unforgiving adj．棘手的；不饶人的，不宽容的 1．_____ vt．含有……的意思，暗示，暗指 2．_____ n．理解，领会；抓紧，握紧，控制；能力所及 vt．抓紧；领会，理解 3．_____ vt．发现，查明，侦察出 4．_____ vt．经历，经受 5．_____ vt．拥护，支持，提倡 n．拥护者，支持者；辩护律师 6．_____ n．看法，信念；信仰；相信，信心 imply grasp detect undergo advocate belief 7．_____ vt．奖励，奖赏 n．奖励，回报；悬赏金 8．_____ n．理想；典范 adj．完美的，理想的 9．_____ n．区，行政区；地区，区域 10．_____ vi．& vt．(使)拐弯，弯曲 n．拐弯，弯道 11．_____ n．声明，宣称；所有权；索赔 vt．宣称，声称；要求；索取；获得 12．_____ vi．& vt．敢于，胆敢；激(某人做某事) reward ideal district bend claim dare 13．_____ adj．引人注目的，显著的；妩媚动人的，标致的 14．_____ vt．是……的特征，以……为典型；使……具有特点；描述，刻画 15．_____ vt．偶然碰到，意外地遇见；遭遇，碰到 n．相遇，遭遇，冲突 16．_____ vt．投射；向……投以(视线、笑容等)；投，抛；选派角色 n．全体演员；投，抛 17．_____ vt．欠(情)；欠(债) striking characterize encounter cast owe 18．_____ n．人情债，情义，恩情；借款，欠款，债务 19．_____ vt．把……归咎于，责怪，指责 n．责任，责备，指责 debt blame 1．freeze vt．& vi．(使)冻结→ _____ adj．结冰的，冰封的；冷冻的；冻僵的→ _____ adj．冰冻的；极冷的 2．interpret vt．解释，阐释；把……理解为，领会；演绎 vi．口译→ _____ n．口译工作者；口译译员 3．real adj．真实的→ _____ n．现实，实际情况；事实，实际经历→ _____ adv．真正地；确实 4．patience n．耐心，忍耐力→ _____ adj．能忍耐的；有耐心的 n．接受治疗者；病人→ _____ adv．耐心地 frozen freezing interpreter reality really patient patiently 5．constant adj．不断的；重复的→ _____ adv．始终，一直 6．logical adj．符合逻辑的；必然的，合乎情理的→ _____ adv．逻辑上；符合逻辑地 7．novel n．小说 adj．新颖的→ _____ n．小说家 8．distinguish vt．& vi．成为……的特征，使有别于；区分，辨别；认出；使出众→ _____ adj．卓越的；著名的；杰出的 9．represent vt．代表；象征；描绘；正式提出→ _____ adj．典型的，有代表性的 n．典型人物，代表性人物；代表 constantly logically novelist distinguished representative 10．entitle vt．给……命名；使享有权利，使符合资格→ _____ n．(拥有某物或做某事的)权利，资格 11．stable adj．稳定的；稳固的；牢固的→ _____ n．稳定(性)，稳固(性) 12．tolerate vt．容许；忍受；有耐受性，能经受(困难条件)→ _____ adj．宽容的，容忍的；能耐……的→ _____ n． 容忍；忍受；忍耐力 entitlement stability tolerant tolerance 1．_____ 发现，搜集，查明 2．_____ 把……放一边；留出 3．_____ ... ...