本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3 《丑小鸭》课中导学案 【学习目标】 1.积累本文中的生字词语。 2.认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩，理解这一形象的社会意义。 3.培养学生对文学作品的欣赏能力。 【学习过程】 一、导入 二、分角色朗读课文 三、理清结构，了解内容 学生跳跃阅读全文后，进行研究性学习。按理线索－－明结构－－知内容－－ 悟主题的步骤进行。 1.你知道贯穿全文的线索是什么吗？ （理线索） 21教育网 2．全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ 请分别找出（明结构） 3．并简要概括它在各个地方所发生的故事。 出卷网大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ （知内容） 21cnjy.com 4．找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。 （辨形象） 5．你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？ 出卷网在文找出相应的语句并分析 。 （悟主题） 21·cn·jy·com 四、精读课文，品析语言 揣摩下列句子的含义： 1．“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？ 2．只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。 3．他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（“一颗好的心”是指什么样的心？21世纪教育网版权所有 五、丑小鸭留给我们什么样的启示呢？ 六、作业 在网上或在书中搜集一些童话，讲给大家听。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3 《丑小鸭》预习学案 一、作者、背景、体裁 1.安徒生(1805—1875）丹麦童 出卷网话家，出生于一个贫苦鞋匠家庭，自幼酷爱文学，早年当过学徒工。11岁父亲病逝，母亲改嫁，终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友家中。21世纪教育网版权所有 2.代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》、《单身汉的睡帽》等。21cnjy.com 3.安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。语言流畅优美，格调朴素清新，充满浓郁的乡土气息。21·cn·jy·com 4.童话是儿童文学的一种，通过丰富 出卷网的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，往往采用拟人的手法，赋予世间万物以生命，使它们人格化。21教育网 二、初读课文，完成下列目标。 1.根据拼音写出汉字或给加点字注音。 嫉妒 挨啄 讪笑 沼泽 骇人 木jī 简lòu jǔ丧 2.先改正词语中的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )错别字，再解释词语。 来势凶凶： 兴高彩烈： 骸人听闻： 3.思考： （1）你知道贯穿全文的线索是什么吗？ （2）全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ （3）联系课文，想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？请简单归纳。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3 《丑小鸭》预习检测（共30分） 一、给加点字注音。（8分） 丑陋＿＿＿ 姊妹＿＿＿ 沮丧＿＿＿ 骇人＿＿＿ 木屐＿＿＿ 火钳＿＿＿ 糕饼＿＿＿ 嫉妒＿＿＿ 二、根据课文的含义，写出下列词语的近义词。（4分） 丑陋＿＿＿ 讪笑＿＿＿ 嫉妒＿＿＿ 弥漫＿＿＿ 三、整体感悟课文后回答： 1．怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果？（4分） 2．联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难？（4分） 四、课内阅读（共10分） “我要飞向他们，飞向这些高贵 出卷网的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬， ... ...
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