生活中的方向第2课时 用方向词交流（课件）（共14张PPT）2025-2026学年苏教版二年级数学上册

(课件网) 用方向词交流 苏教·二年级数学上册 生活中的方向 情境导入 画一张介绍学校外面四周景物位置的平面图。 同学们！有客人要来咱们学校参观啦，现在遇到个小麻烦———他们对学校周边环境不太熟，这可怎么办呀？ 探索新知 给参观校园的客人画一张介绍学校外面四周景物位置的平面图，需要做哪些准备？要注意些什么？ 准备工作 实地走访学校周边 准备好纸笔、橡皮 明确平面图的方向 活动探究： （1）先说一说，再试着画一画。 （2）在小组里交流自己画的平面图，利用平面图介绍学校周围的景物。 小组活动 学校 北 绘制学校四周景物位置平面图，并利用平面图介绍学校周围的景物。 学校 北 南 西 北 东 书店 超市 车站 医院 学校的南面是书店，西面是超市，北面是车站，东面是医院。 站在操场中间，往东、南、西、北四个方向观测，你分别看到哪些景物？如果站在学校不同地点观测，你看到的每个方向的景物会有变化吗？ 可以到操场上看一看。 先分组，每组选择一个观测点。 画图记录观测情况，再和其他小组交流。 第 组 观测地点： 第 组 观测地点： 1 操场 操场 北 南 西 北 东 教学楼 大 门 升旗台 图书馆 2 升旗台 升旗台 北 南 西 北 东 大门 实验楼 教学楼 操场 选定的观测点不同，往东、南、西、北四个方向观测所看到的景物一般也不同。 讨论交流 1. 各个小组对比记录，看看不同地点的观测差异。 2. 哪个方向的景物最多？ 3. 有没有共同看到的建筑物？ 用东、南、西、北介绍自己的房间。 画图表示： 房门 书桌 床 书架 北 用东、南、西、北介绍自己的房间。 用语言描述： 1. 房间的窗户在北面，窗外可以看到一些绿色植物。 2. 窗户下面是一张书桌，书桌上有一盏红色的台灯和一些书籍。 用东、南、西、北介绍自己的房间。 用语言描述： 3.书桌旁边（东面）是一个蓝色的书架，书架上摆放着一些书籍。 4. 床铺位于房间的西面，床上有一个枕头和一床被子。 找一幅中国地图，在地图上看一看：你的家乡大致在北京的什么方向？家乡的东、南、西、北面各是什么地方 先在地图上找到自己的家乡和北京，以北京为观测点，看看自己的家乡在北京的什么方向；以所在省为观测点，看看东、南、西、北各是什么地方。 我的家乡在河南，大致在北京的南面。我们省的东面是山东省，南面是湖北省，西面是陕西省，北面是河北省。 反思与评价 在认识方向活动中，你表现得怎么样？你的同学呢？ 我会用东、南、西、北辨别方向。 我学会了画图表示校园里的景物。 在小组合作中，大家的表现都很棒！ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ ... ...