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课件网) 第三章：机械波 高中物理选择性必修第一册 新课引入 01. “隔墙有耳”“一石激起千层浪”……我们对这些现象耳熟能详，它们都与波动有关。测绘科技人员利用声呐绘制海底地形图，医生用“B超”诊断疾病，狂风巨浪使船舶颠簸，地震波对建筑物造成破坏……种种现象表明:波既能传递信息，又能传递能量。 多姿多彩的波有许多共同的特征和规律，我们 应该很好地认识波，以便更好地利用波，或预防 和减轻波所造成的破坏。 新课引入 02. 水波离开了它产生的地方,而那里的水并不离开,就像风在田野里掀起的麦浪。我们看到,麦浪滚滚地在田野里奔去,但是素子却仍旧留在原来的地方。 ———达·芬奇 第三章：第1节 波的形成 高中物理选择性必修第一册 主讲老师：××× 目录 CONTENT 高中物理选择性必修第一册 波的形成 横波和纵波 机械波 课堂小结 新课引入 01. 高中物理选择性必修第一册 生活中的波浪..... 问题？ 02. 高中物理选择性必修第一册 在艺术体操的带操表演中，运动员手持细棒抖动彩带的一端，彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时，彩带上的每个点也在向前运动吗？ 彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。振动的传播称为波动，简称波（wave）。波是怎样形成的？ 波的形成 第一部分 问题与思考 01. 高中物理选择性必修第一册 思考：为什么绳上各点都能动起来呢？ 凹凸相间的波是怎样形成的？ 波的形成过程 02. 高中物理选择性必修第一册 设想:把绳分成很多小段 每一个小段可以看做一个质点 质点之间有相互作用力 请点击手 高中物理选择性必修第一册 18 17 16 15 13 11 9 6 4 3 1 2 5 7 8 10 12 14 时刻：0 波的形成过程 03. 高中物理选择性必修第一册 11 12 13 14 15 16 17 18 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 时刻：T/4 波的形成过程 04. 高中物理选择性必修第一册 1 2 3 4 5 6 9 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 时刻：T/2 波的形成过程 05. 高中物理选择性必修第一册 15 16 17 13 18 14 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时刻：3T/4 波的形成过程 06. 高中物理选择性必修第一册 13 14 15 16 17 18 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 时刻：T 1 2 波的形成过程 07. 高中物理选择性必修第一册 17 12 14 15 16 13 11 18 9 7 6 5 4 时刻：5T/4 1 2 3 8 10 波的形成过程 08. 高中物理选择性必修第一册 1.绳子各部分看成是相互之间存在弹力的质点； 2.沿波传播方向，前一质点依次带动后一质点,后一质点延迟振动； 3.把质点的振动状态向前传播，从总体上看形成凸凹相间的波。 横波的形成 09. 问题与思考 10. 高中物理选择性必修第一册 思考1：绳上的点是不是随波一起迁移了呢？波传播的是什么？ 思考2：绳上各点是不是同时开始振动的，它们振动的步调一致吗？ 绳子上的点只在平衡位置上下振动，并不随波迁移。波传播的是振动这种形式。 介质各个质点不是同时起振的，离振源近的质点先起振。前面质点带动后面质点的振动，后面质点重复前面质点的运动，步调不一致。 请点击手 高中物理选择性必修第一册 思考4：振源振动停止后波还传播吗？ 思考5：波在传递振动形式的同时还在传递什么？ 波在传递振动形式的同时，也传递能量和信息。 振源振动停止后波仍向前传播 思考3：绳上各点开始振动时的方向（起振方向）与振源起振方向有什么关系？ 绳上各点的起振方向与振源起振方向相同。 请点击手 问题与思考 11. 做一做 12. 高中物理选择性必修第一册 一组学生手挽手排成一行，从左边第一位同学开始，周期性地下蹲、起立，依次带动旁边的同学重复他的动作，只是后边的一位总比前边的一位稍迟一点点。这样就会看到凹凸相间的波沿着队伍传播开来，而每个学生的位置并没有移动。运动会上 ... ...
