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课件网) 2.4《火山喷发的成因及作用》 （教科版）五年级 上 2.4《火山喷发的成因及作用》 火山喷发又是怎样一番情景？它形成的原因是什么？又会给地球表面带来哪些改变呢？ 新知导入 评估与改进 火山喷发又是怎样一番情景 它形成的原因是什么 又会给地球表面带 来哪些改变呢 探究新知 火山喷发时，炽热岩浆、火山灰、气体等从火山口喷涌而出，烟尘可冲天，熔岩顺坡流淌，场面震撼。其成因是地球内部岩浆受压力作用，冲破地壳薄弱处。喷发会改变地表：形成火山锥、熔岩台地，还可能引发地震、海啸，同时火山灰能肥沃土壤，为后续生态演化提供条件。 冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时, 曾形成一条长达500米的裂缝,并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山 岩小山。 1.了解火山喷发给地表带来的改变。 ( 1 )观察下图并阅读文字,了解火山喷发的情景。 叙尔特塞火山岛位于冰岛南部,是在1963年至1967年间 由火 山喷发形成的。 长白山天池是一个火山口湖 , 由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量 熔岩之后,在火山口处形成盆状凹 陷, 时间一长,积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围 , 形成了屹立在四周的山峰。 2.了解火山喷发的成因。 (1)根据前面的学习,推测火山喷发是怎么形成的,并说出猜想。 我们还知道哪些有关火山喷发的事例 同学之间相互交流。 结合之前对地球内部结构的学习，猜想火山喷发的形成与地球内部能量和物质运动有关：地球内部的地幔层存在炽热的岩浆，岩浆在高温高压作用下，会不断积聚能量并产生向上的压力。当压力超过地壳薄弱区域（如板块交界带）的承受能力时，岩浆就会冲破地壳，携带气体、火山灰等物质从火山口喷涌而出，形成火山喷发。 (2)做模拟实验来验证我们的猜想。 实验材料： 土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜。 实验方法： ·在罐头盒内放入一些士豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。 ·向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。 ·将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。 3.了解火山喷发对环境的影响。 火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市, 污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山 灰能提高土壤肥力, 使森林和庄稼生长得更好; 火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。 1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？ 2.火山喷发会对环境产生什么影响？ 火山喷发因地球内部地幔层岩浆受高温高压作用，积聚能量后冲破地壳薄弱处（如板块交界带），携气体、火山灰等喷涌而出。会改变地表：形成火山锥、熔岩台地，还可能引发地震、海啸，同时火山灰能肥沃土壤。 火山喷发对环境影响双重：大量火山灰、气体污染空气，影响气候；熔岩摧毁植被、栖息地。但火山灰含矿物质，可改良土壤，火山活动也能形成地热资源，为部分生物提供特殊生存环境。 课堂练习 选择题 火山喷发是（ ）运动的结果。 A. 地球内部岩浆 B. 地球表面 C. 地球静止 模拟实验中，番茄酱模拟的是（ ）。 A. 土壤 B. 岩浆 C. 火山灰 火山喷发对环境的影响是（ ）的。 A. 只有灾害 B. 只有好处 C. 利弊兼具 B A C 课堂练习 判断题 火山喷发只会给人类带来灾害。（ ） 火山喷发是地球内部能量释放的一种方式。（ ） 所有的火山都会频繁喷发。（ ） √ × × 同学们，今天我们知道火山喷发是地球内部岩浆运动，压力增大后喷出地表形成的，会形成火山地貌改变地表。它对环境影响有好有坏，既会带来灾害，也能提 ... ...
