(
课件网) 人教新版 七上 道德与法治 同步课件 统编新版七上道法新考向情境题分层练习讲解课件 新考向情景题分层练习 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲6考 1 第二框 规划初中生活 2 第一框 奏响中学序曲6考 建议用时：25分钟 基础题 教材改编练 1. （教材生活观察改编）某校七年级（3）班的两位同学在课间交谈对中 学生活的感受： 从两位同学的交谈中，我们能感受到（ D ） D ①进入初中后我们对世界的认识更加深入 ②初中阶段是小学阶段学习生活的简单延续 ③初中的我们自我意识逐步增强，能够主动认识自己 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. （教材阅读感悟改编）王海舟院士在分享求学历程时说，中学时候自 由民主的学习氛围和丰富优质的学习平台为他的人生奠定了积极探索、勇 于创新的根基。钱学森院士也提到他一生的道路上有两个高潮，其中一个 就是在北师大附中的时候。在这里的学习生活对他的知识和人生观起了很 大作用。这说明初中阶段（ D ） ①会面临巨大的困难和挑战 ②为我们的成长铺就了平坦大道 ③对我们的人生具有独特的价值 ④给了每个人自我发展的无限可能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 3. 为满足学生的个性化发展需求，丰富学生的校园文化生活，某中学创 造性地开设了经典诵读、创客DIY、定向越野、模拟联合国、职业体验等 62项校本课程，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。 以下对这些课程评价正确的有（ C ） ①有助于学生涵养品格，提升自我 ②浪费了大量时间，会让学生沉迷玩乐 ③能够为学生打开认识社会的大门 ④能够帮助学生培养兴趣，探索新的知识领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 4. （中考新形式·漫画组图）以下是小雨初中生活的几个镜头： 假如要给这组镜头起一个标题，你认为恰当的是（ C ） C A. 初中阶段———我们的完美之旅 B. 青春跃动———专注书海逐前程 C. 珍惜当下———把握初中新机会 D. 美好年华———收获成长的喜悦 [此考法2024扬州、成都等地中考已考查] 5. 2025年1月，教育部办公厅印发的《中小学科学教育工作指南》指出： “完善中小学科学教育工作长效机制……坚持统筹协同，整合各方资源、 凝聚合力，全面提高中小学科学教育质量和水平。”就中学阶段而言，国 家如此重视科学教育的原因有（ B ） ①初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” ②初中阶段的我们学习能力强 ③初中阶段的我们需要精心引导和栽培 ④初中时代决定我们一生的前途和命运 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 6. 习近平总书记曾指出：“中小学生是青少年的主体，是国家的未来和 希望。中小学生要立志成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力做到修 身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意 志、砥砺坚韧。”下面同学的行为符合这一要求的有（ A ） ①小杰积极参加学校组织的志愿服务活动 ②小文每天按时完成作业，并预习新课 ③小轩经常熬夜玩游戏导致上课提不起精神 ④小慧追求进步，给自己设置了过高的目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 7. 升入初中后，面对全新的学习环境，小明决定给自己写下一则座右 铭，以此来激励自己珍惜当下、努力学习。以下名言可以作为小明的座右 铭的有（ C ） ①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 8. 有人说，中学时代如同人生的迷宫，需要我们在其中分辨方向；也有 人说，中学生活犹如一场精彩的马拉松，处处充满考验 ... ...
