【一年级】【秋季上】2025新生开学家长会：从小脚印到大步伐（课件）(共32张PPT)

(课件网) ———2025年秋季一年级新生家长会 从小脚印到大步伐 让我们稳稳地走 班主任：XXX 2025年9月 家长会前言 尊敬的各位家长: 大家好！今天，我们相聚在这里，是为了同一个心愿———陪伴孩子开启人生中一个全新的阶段。 首先，我代表全体一年级老师，向刚刚跨进小学校门的孩子们表示热烈的祝贺，也向一直默默付出、用心陪伴孩子的各位家长表示由衷的感谢。孩子上小学，是家庭和孩子成长过程中的大事，这也是我们一份沉甸甸的责任。 会议目的： ①了解孩子入学初期会遇到哪些变化 ②我们该如何帮助他们适应 ③家庭和学校怎样携手，让这一年成为孩子一生中最美的起点。 迎接新身份 一年级的特别意义 1.迎接新身份———一年级的特别意义 “学习起跑线” 幼儿园 小朋友 小学生 身份的变化，对孩子来说是一次成长挑战。 1.迎接新身份———一年级的特别意义 一年级的重要性不仅在于学会多少知识，更在于建立起一生受用的学习习惯、生活习惯、行为规则、情感认知。 学习习惯 生活习惯 行为规则 情感认知 预习习惯、听课习惯、复习习惯、 …… 卫生习惯、饮食习惯睡眠习惯、 …… 热爱祖国、志向远大、勤奋学习、 …… 民族责任、自尊感、善恶分明、 …… 1.迎接新身份———一年级的特别意义 这一年，孩子们会出现四个明显变化： 生活节奏的改变 早起变得规律，不能像以前那样赖床； 一天按课程表上课，吃饭、活动都有时间要求。 对孩子来说，这种从“自由活动”到“定时作息”的转变，需要家长在家中同步配合。 学习方式的转变 从“边玩边学”到“坐着听讲、按要求完成任务”； 从自己兴趣驱动，到逐渐学会完成必须完成的学习任务。 这要求孩子学会集中注意力，培养专注习惯。 心理角色的转变 从家里的“小太阳”，到班级中的一员，要学会分享、轮流、遵守集体规则； 需要学会在集体中找到自己的位置，接受同伴的差异。 能力培养的起步 自我管理能力从零开始建立，比如整理书包、保管物品、完成作业； 阅读、表达、计算等基础能力开始打底 这些能力需要日积月累地培养。 1.迎接新身份———一年级的特别意义 幼小衔接 从幼儿园相对宽松自由的环境，进入要求课堂纪律、排队秩序、物品摆放等规则的小学，他们需要一个理解和适应的过程。 1.迎接新身份———一年级的特别意义 家长可以这么做 家长可以这么做 当孩子放学回家兴奋地分享“今天老师夸我啦！”或者委屈地说“XX不跟我玩了”时： →放下手机，蹲下来，看着他们的眼睛，认真倾听。你的“哦？真的吗？后来呢？”“你当时感觉怎么样？” 面对他们偶尔的“丢三落四”或“坐不住”时：请先深呼吸，告诉自己：“这是成长必经的阶段，我的耐心是他最需要的脚手架。” 入学初期的 “三个适应” 2.入学初期的“三个适应” 1、生活适应 第一周 很多孩子会觉得累 长时间坐在教室里 早起 穿校服 整理书包 按时到校 可能出现的问题： 部分孩子甚至会出现情绪波动，比如早晨不愿起床、上学哭闹、回家发脾气。 2.入学初期的“三个适应” 家长可以这么做 家长可以这么做： 规律作息:尽量在晚上8:30之前让孩子入睡，保证10小时以上睡眠。这样孩子第二天精神好，学习情绪也更稳定。 放手整理：让孩子自己整理书包，家长可以在一旁提醒，但不要替孩子做。开始时会慢一些，但这是培养责任感和独立性的过程。 训练独立：在家就让孩子自己穿衣、系鞋带、扣纽扣，减少对老师的依赖。 2.入学初期的“三个适应” 2.学习适应 刚上小学的孩子，在课堂上的主要挑战 坐得住 听得进 跟得上 一节课40分钟，对他们的注意力是个考验。 应对措施① 开学初期，我们各科教学进度会适当放缓，课堂容量减小，增加活动、游戏、动手操作和互动交流的 ... ...