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冀教版四年级上册数学商不变的规律课件(共20张PPT)

日期:2026-02-18 科目:数学 类型:小学课件 查看:79次 大小:2890451B 来源:二一课件通
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(课件网) 商不变的规律 复习旧知 12÷3= 12÷6= 23÷7= 旧习复习: 124÷32= 探索商不变的规律 探究新知 观察下面两组式子,说说你发现了什么? 商不变 探索商不变的规律 ×10 探索商不变的规律 ×100 探索商不变的规律 被除数和除数同时乘一个数(零除外),商不变。 探索商不变的规律 ÷2 探索商不变的规律 ÷8 探索商不变的规律 被除数和除数同时除以一个数(零除外),商不变。 8÷2 =4 80÷20 =4 800÷200 =4 48÷24 =2 24÷12 =2 6 ÷ 3 =2 找规律 =4 8000÷2000 算式的被除数、除数与上一个算式比较,每次都扩大了10倍 算式2的被除数、除数与算式1比较,缩小了2倍;算式3的被除数、除数与算式2比较,缩小了4倍 商不变 100 ÷ 20 = 5 (100×5) (20×5 ) 5 100 ÷ 20 = 5 (100÷10 ) (20÷10 ) 5 总结规律 被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。这就是商不变的规律 1.想一想,和同伴说说它们的商为什么都是一样的。 ×10 ×10 ×10 ×10 ×3 ×3 ×3 ×3 被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。 2.下面的计算对吗?和同伴交流。 √ √ 3.计算下面各题,并与同伴进行交流。 =8 =4 =4 =12 =22 =23 =3 =40 4.一捆铁丝有多少米? 250÷5=50(克) 2500÷50=50(米) 答:一捆铁丝有50米。 5.下面是计算400÷25的过程,观察计算的每一步, 你受到什么启发? 150÷25 2000÷125 =(150×4)÷(25×4) =600÷100 =6 =(2000×8)÷(125×8) =16000÷1000 =16 谈谈你今天的收获! 课堂小结 1.商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。 2.根据商不变的规律进行除法的简算 4÷2= 40÷20= 400÷200= 88800÷200= 你们会算这些算式吗? 你学到了什么? 你学到了什么?

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