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课件网) 于小说矛盾冲突处读人物情商 ———九上第六单元古典小说整合教学 心理咨询热线 今天请同学们化身小温同学的心理同伴，走进九上第六单元的小说，分析经典人物的情商和心理，提升自身认知，帮助微信留言的小温同学解决心中的困惑，实现同伴互助。 杨志 范进 刘姥姥 壹 贰 叁 壹 主问题1： 杨志情商如何？ 杨志 【人物一】杨志 情商：(Emotional Intelligence，简称EQ) 杨志押送花石纲，生辰纲都 失败了，请你从情商角度，结合《智取生辰纲》中杨志和军汉们冲突的内容对失败原因进行分析。 （提示：根据词云图中情商的要素进行评价） 众军汉道:“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。” 杨志大骂道：“你们省得甚么!” 拿了藤条要打。 那军人们思量要去柳阴树下歇凉， 被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走!叫你早歇。” 众军汉一齐叫将起来。数内一个分说道：“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的…… 杨志骂道：“这畜生不呕死俺，只是打便了。”拿起藤条，劈脸便打去。 杨志频频挥舞的藤条，能折射出他当时怎样的心理？请结合“心理冰山图”来说说其原因。 水平线 隐性 显性 行为（行为、故事内容） 感受（喜悦、兴奋、愤怒、恐惧、悲伤等） 期待（对自己的、对他人的、来自他人的等） 渴望（被接纳、被认可、有目的等） 自己（精神、本质等） 细节是人物心理的外显 贰 主问题2： 如何认识范进的情商？ 范进 杨志丰富的心理是借助道具、语言、动作等细节来外显，那么范进心理靠什么细节来外显？ 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。” 范进为什么会发疯？请结合心理学知识———心理摆效应”和《儒林外史》中范进的经历来回答。 心理摆效应：指在特定背景心理活动过程中，感情等级越高呈现“心理坡度”越大，越容易向相反情绪状态转化，表现为两极性。 形成原因： 1.心理本身存在起伏现象。人的心理通常按一定规律变化，心理在两极间来回摆动，就出现心理摆效应。比如悲喜、爱恨等心理。 2.与所处环境有关。人的感情在外界刺激影响下，具有多度性和两极性，在特定背景心理活动过程中，感情等级越高，出现的 “心理摆”就越大。 3.与个人人格密切相关。有些人的人格，两种心理状态表现很明显，易出现心理摆效应。 文中写到他中举前后的处事方式也在不停地摇摆变化。请结合中举后范进的言行进行分析。 张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。” 范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” 张乡绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。” 范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出 ... ...
