【5E+T教学模式】2.3《特岗动物招聘会》课时课件（31张PPT）+AI素材

(课件网) 第3课 特岗动物招聘会 第二单元 动物的生活 （大象版）二年级 上 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：知道不同动物具有独特的特殊本领，且这些本领与动物适应环境、完成特定任务密切相关。 科学思维：能根据动物特殊本领的特点，分析、推理并判断其与岗位需求的匹配性。 探究实践：通过 “查阅资料收集动物本领信息、制作应聘简历、模拟应聘演讲、为动物投票” 等活动，提升信息收集处理、动手实践与合作交流的能力，经历完整的科学探究过程。 态度责任：激发对动物世界的好奇心与探究热情，增强保护动物的意识；在小组合作中培养团队协作精神，体会科学学习的乐趣与价值。 新知导入 02 根据招聘启事，哪些动物适合这些岗位？ 招聘启事 招聘特岗动物，欢迎有特殊本领的动物报名。 招聘岗位 招聘条件 夜间巡逻岗 夜里观察力敏锐，能夜间执勤 通信岗 能远途行动，方向感好，能准确送信息到目的地 草原运输岗 擅长在草原跑，耐力强、跑得快，能背重物 侦察岗 能隐蔽自己（变色等），感官敏锐，能悄悄探查情况 …… …… 新知导入 02 要想为每个岗位找到合适的动物，我们需要做什么？ 需要先了解动物的特殊本领 活动1：动物的特殊本领 探究新知 03 AI智能体查阅，收集动物特殊本领。 https:///bot/WxtNGyro 活动1：动物的特殊本领 探究新知 03 资料共享 变色龙 能观察环境的颜色，把自己的颜色变得和环境接近，从而不容易被敌人发现。 活动1：动物的特殊本领 探究新知 03 章鱼 在不同的海洋环境中能快速变换不同的颜色。 资料共享 活动1：动物的特殊本领 探究新知 03 资料共享 壁虎 壁虎受到外力牵引或者遇到敌害，尾部肌肉强烈地收缩，使尾部断落。 活动1：动物的特殊本领 探究新知 03 视频了解 活动2：拟写应聘简历 探究新知 03 了解动物特殊本领后，你认为它们适合什么岗位？ 我认为蝙蝠可以 应聘夜间巡逻岗 活动2：拟写应聘简历 探究新知 03 了解动物特殊本领后，你认为它们适合什么岗位？ 我认为猫头鹰也可以应聘夜间巡逻岗 活动2：拟写应聘简历 探究新知 03 请你帮适合的动物制作应聘简历吧。 活动2：拟写应聘简历 探究新知 03 请你帮适合的动物制作应聘简历吧。 活动3：应聘演讲 探究新知 03 ①每组选取1-2种动物，佩戴动物头饰，模拟应聘动物身份。 ②结合岗位的需求特点，梳理出应聘演讲核心内容。 演讲准备 活动3：应聘演讲 探究新知 03 ①在教室设置不同岗位的招聘台，如 “通信岗招聘处”“草原运输岗招聘处” ，桌上摆放岗位标识； ②安排部分学生扮演 “招聘人员”（可由小组轮流或指定），其余学生扮演 “应聘动物”。 场景布置 活动3：应聘演讲 探究新知 03 演讲要求 ①各组应聘动物依次前往对应岗位的招聘台，进行1-2分钟的演讲，说明自身本领与岗位的匹配性。 ②招聘人员可向应聘动物有关动物本领问题要求其回答。 活动3：应聘演讲 探究新知 03 演讲示例 我是雨燕！我的本领是飞行速度特别快，每小时能飞 300 多千米，能高效传递信息，所以我来应聘通信岗，保证消息传得又快又远！ 我是信鸽。我不仅能飞很远的距离，还能靠地球磁场、太阳位置等精准找到目的地，就算去陌生地方送信也不会迷路，通信岗选我准没错！ 活动3：应聘演讲 探究新知 03 演讲示例 我是骆驼，别看我长得敦实，我特别耐渴，能连续几天不喝水，而且在沙漠、草原都能走很远的路，不管是长途运输物资，还是在艰苦环境下工作，我都能胜任，很适合运输类岗位！ 我是马，我跑得快、耐力好，还能驮着货物或人长时间奔跑，草原上运输东西、赶路都很方便，所以我要应聘草原运输岗！ 活动4：为动物投票 探究新知 03 ... ...