4.3 网络的伦理困惑 课件44张PPT

课件44张PPT。第三框　网络的伦理困惑 合作探究学习社会热点链接速效提能演练自主预习学案目标定位第三框目标定位 一、课标要求 1．了解网络带给人们生活的变化及网络世界与现实社会的区别 2．了解当代社会面对的网络伦理问题 3．了解解决网络伦理问题的手段 4．明确解决网络伦理问题应遵循的原则 二、重点知识 网络使用者和管理者的基本道德规范一、走进虚拟世界 1．网络的作用 网络改变着生活、改变着世界，缩短了人们的空间距离。 2．网络世界的特点 网络具有参与的_____；网络角色具有_____；网络交往具有一定的_____。自主预习学案 随意性可变换性虚幻性探究 1.“网上两会”“网上春晚” 等大型的网络活动与现实社会 生活中的两会和春晚同步进行， 而且同样受到广大民众的追捧，此时，网络的虚拟与真实难辨。 问题：据此谈谈你对网络世界特点的认识。 【提示】网络世界具有参与的随意性，角色的可变换性，网络交往具有一定的虚幻性，参与的随意性和角色的可变换性决定了网络交往的虚幻性。当网络角色固定的时候，比如网络实名制的办法，网络交往便可以等同现实生活中的正常交往，不具有了虚幻性。二、网络带来的伦理挑战 1．网络安全问题 主要有侵犯他人的知识产权；制造、传播计算机病毒；利用网络修改_____、盗取银行存款、设计诱骗软件，非法谋取他人财产等。 2．网络自由的滥用问题 主要有恶意占用网络资源；利用_____和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人情感；任意传播和接受黄色信息。银行账户网络制造3．隐私权的保护问题 任何人都有不愿告知他人的秘密，保护个人的隐私已得到各国法律的认可。但网络的普及使黑客们如入无人之境，随意浏览他人的个人资料。更有一些个人和组织利用网络监控他人行为，侵犯_____，极大地损害了他人的身心健康。个人隐私权【温馨提示】现实社会与网络世界的对比三、探寻网络伦理 1．网络生活中的不文明行为的危害 败坏社会道德，引发犯罪，损害其他用户的权利，对网络进一步发展造成威胁。 2．解决问题的对策 (1)在依靠_____和_____手段的同时，还必须倚重_____的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。法律行政伦理道德(2)遵循网络世界的伦理原则 主要有尊重他人_____，保护公民_____，维护_____，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。知识产权个人隐私网络安全探究 2.随着网络在各个领域的广泛 应用，网络犯罪也日益猖獗， 其中信用卡诈骗犯罪占了相当 大的比重。 问题：我们怎样预防网上诈骗？【提示】国家应加强网络犯罪的打击力度，震摄网络犯罪分子。网络提供者应推进技术更新，确保网络使用安全。网络使用者要提高防范意识，时刻要注意保护个人信息。简要回顾合作探究学习一、网络伦理的具体行为规范和原则有哪些？ 1．具体行为规范 针对整日沉湎于网络生活的现象，要提醒网民多与家人、师友、同事、公众直接交往和交流；针对匿名性造成的问题，要告诫网民提高辨析能力，并注意讲文明、讲诚信；针对不健康信息的传播，要强调自爱自律，自觉抵制诱惑；针对个人隐私面临的威胁，要敦促网络服务的提供者、管理者，严守尊重客户隐私权的规范；针对网络安全问题，既要增强网民的防范意识，又要增强计算机程序设计者的道德责任感。 2．原则 尊重他人知识产权，保护公民个人隐私，维护网络安全，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等，都应该成为网络世界的伦理原则。【特别提醒】解决网络生活中的问题，必须坚持依法治国和依德治国的统一，例如要加快网络立法，规范网络生活。 (2011年海南万宁模拟)据《中国青年报》报道，近年来，互联网在我国迅猛发展，上网人数已达2 650万 ... ...