【2025公开课】Unit 2 My week PA let's talk课件+教案+练习+动画素材(共45张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 2 My week PA Let's talk 同步练习 选出不同类的一项。 ( )1. A. art B. English C. have ( )2. A. do B. Wednesday C.Thursday ( )3. A. grandma B. grandpa C.my ( )4. A.young B. teacher C. strict 选择题。 ( ) 1. -_____ is your music teacher -Miss Lee. A. What B. Who C. How ( ) 2. -What do you have _____ Fridays -I have maths and Chinese. A. at B. in C. on ( ) 3. -Is he strict -No, he is_____. A. strict B. funny C. young ( ) 4. _____ do you have on _____ A. What, Friday B. Who, Fridays C. What, Fridays ( ) 5. We _____ English and PE on Mondays. A. are B. have C. has 连词成句。 1. cooking I class a have (.) 2.like teacher your is What ( ) 3. English teacher your is Who ( ) 4. have on What you Thursdays do ( ) 参考答案 一，CACB 二， BCBCB。 三， 1.I have a cooking class. 2.What is your teacher like 3.Who is your English teacher 4.What do you have on Thursdays HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品教案 | 英语学科 小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式教学设计 课题 PEP 五年级英语上册 Unit 2 My week Part A Let’s talk 年级 五年级 教材简析 What 主题意义&主要内容 本节课选自人教 PEP 版英语五年级上册第二单元Part A。本语篇是日常生活对话，Talk部分是John和外祖父在谈论周四的课程和活动安排，John周四有数学、英语和音乐课。外祖父周四和外祖母要上一节烹饪课。 How 文体结构&语言特点 talk部分语篇作者通过描述John和外祖父谈论周三、周四的课程和活动安排，引导学生用英语介绍一周的课程，认识合理安排时间以及做好规划的意义和价值 Why 语篇意图&语篇价值 本课时的语篇以谈论John的课程为线索展开的。本语篇为典型的小学生日常生活对话，谈论课程和活动的句型:What do you have on... I have...What do you do on... I...该语篇贴近现实生活，具有现实意义和教育意义。 教学目标 语言知识目标: 能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型进行简单问答周三周四的课程安排。 思维能力目标： 能运用句型What do you/we have on +星期单词复数 询问周几有什么课程并能用I / We have ...正确回答等， 能运用核心句型进行简单问答周三周四的课程安排 文化品格目标： 通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。 学习能力目标： 1. 能在图片和文本语境的帮助下， 在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息，理解对话中所使用的核心语言， 2. 能在教师引导下，初步运用句子What do you/we have on +星期单词复数 询问周几有什么课程并能用I / We have ...正确回答 3.能完成What do we have on Wednesdays and Thursdays 部分问答等 教学重点 1.本课时核心单词的正确朗读以及书写注意项； 2.能够正确理解核心句型What do you/we have on +星期单词复数 教学难点 能在正确的语境中熟练运用所学句子What do you/we have on +星期单词复数 询问周几有什么课程并能用I / We have ...正确回答 教学环节 教学步骤 教学活动 设计意图 创境 Creating Situation 创设情境，激发兴趣 课前热身 Opening activities PPT 播放 Days of the week song. 通过歌曲进行课前热身，活跃课堂的氛围。 情境导入 Situational activities Lead in!展示图片，What subjects do you have 复习科目名词 Lead in!展示图片，Who are they 他们是谁呢？介绍图中人物 ... ...