第四单元 新民主主义革命的兴起 单元复习课件 2025-2026学年部编版八年级历史上册

(课件网) 第四单元 八年级历史上册 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用；通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 兴起 1915年，陈独秀在上海创办《_____》（后改名《新青年》） 青年杂志 新文化运动的兴起 开始标志 北京大学和《新青年》编辑部 主要阵地 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅 代表人物 内容 思想革命 文学革命 抨击旧道德和旧文化：李大钊的《孔子与宪法》；_____的白话小说《狂人日记》 基本口号：提倡_____与科学 鲁迅 民主 1917年，胡适发表《文学改良刍议》，主张以_____作为新文学的语言 陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学 白话文 性质 一场伟大的思想解放运动，也是一场文学革命 评价 动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股_____的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 思想解放 新文化运动的兴起 意义 对随后爆发的_____起到了思想宣传和铺垫的作用 五四运动 导火线 爆发 五四运动的爆发 1919年，巴黎和会上中国外交的失败 1919年5月4日，北京学生举行示威游行 “_____，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等 外争主权 爆发 口号 高潮 扩大 时间：6月5日，上海工人罢工，商人罢市 结果 五四运动的直接目标得到实现 主力：前期以学生为主，后期_____成为五四运动主力 工人阶级 中心：运动的中心由北京转移到上海 性质 五四运动的历史意义 意义 一场彻底_____的爱国革命运动、社会革命运动思想启蒙运动 反帝反封建 推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为_____成立做了思想上干部上的准备 是中国旧民主主义革命走向_____的转折点 中国共产党 新民主主义革命 孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神，其核心是_____精神 爱国主义 （1）新的领导阶级：工人阶级。五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，成为运动后期的主力。 全面理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 （2）新的指导思想：马克思主义。五四运动后，马克思主义逐渐同中国工人运动相结合，成为中国革命的指导思想。 （3）新的革命前途：社会主义和共产主义。五四运动为中国共产党的成立准备了条件，中国向社会主义和共产主义迈进。 （4）新的精神面貌：彻底地反帝反封建。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 背景 1917年俄国_____胜利的影响 经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 表现 《新青年》刊载了_____的文章《我的马克思主义观》 ，对马克思主义作了较为系统的介绍；全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体等 影响 马克思主义开始与中国_____结合起来 十月社会主义革命 李大钊 工人运动 马克思主义的传播 思想条件 马克思主义在中国的传播 阶级条件 _____队伍逐渐壮大，工人运动的发展 工人阶级 组织条件 各地共产党早期组织的成立（1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织） 中国共产党诞生的条件 时间、地点 _____年7月，上海（后转移到浙江嘉兴南湖） 参会人员 毛泽东、董必武、李达等13位代表 1921 内容 党的名称：中国共产党 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现_____ 中心工作：领导和组织_____ 领导机构：成立中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 标志着中国无产阶级的 ... ...