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2.3.3直线与圆的位置关系 学案(含答案)-2025-2026学年高二上学期数学人教B版选择性必修第一册

日期:2025-09-19 科目:数学 类型:高中学案 查看:27次 大小:539940B 来源:二一课件通
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2.3.3直线与圆的位置关系 学习目标 1.理解直线与圆的三种位置关系. 2.会用代数法和几何法判断直线与圆的位置关系. 二、重难点 重点:用代数法和几何法判断直线与圆的位置关系 难点:能解决直线与圆位置关系的综合问题 三、知识梳理 直线与圆的三种位置关系:当直线与圆有两个公共点时,称直线与圆 ,且称直线为圆的 ;当直线与圆只有一个公共点时,称直线与圆 ,且称直线为圆的 ,称公共点为 ;当直线与圆没有公共点时,称直线与圆 . 2.判断直线与圆的三种位置关系: 利用圆心到直线的距离d和圆的半径r来判断:直线与圆相交 ;直线与圆相切 ;直线与圆相离 . 联立直线方程和圆的方程,得,当时,直线与圆 ;当时,直线与圆 ;当时,直线与圆 . 例题讲解 例 1 已知直线 ,圆 ,分别求直线与圆相交、相切、相离时 的取值范围. 例 2 已知 是圆 上一点,求圆的过点 的切线方程. 例 3 已知直线 与圆 相交于 两点. (1)求线段 的长; (2)求线段 中点的坐标. 归纳总结:如图所示,如果 的半径为 ,圆心 到直线 的距离为 ,则 直线 与 相交 ; 直线 与 相切 ; 直线 与 相离 . 五、课堂练习 1.已知圆,直线,则直线l与圆C的位置关系( ) A.相切 B.相离 C.相交 D.无法确定 2.直线与圆的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.都有可能 3.直线与圆的位置关系是( ) A.相交且直线过圆心 B.相交但直线不过圆心 C.相切 D.相离 4.已知圆,直线相交,那么实数b的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.直线与圆的位置关系是( ) A.相交且直线过圆心 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相离 6.已知圆,则过圆上一点的切线方程为( ) A. B. C. D. 7.圆与直线的位置关系为( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.以上都有可能 8.直线与圆相切,则实数m等于( ) A.2 B. C.或 D. 9.过点作圆的切线l,则直线l的方程为_____.(写出一个方程即可) 10.若圆与x轴相切,则实数的值是_____. 六、课后练习 1.已知直线与圆和圆都相切,则k的值为( ) A. B. C. D. 2.设一个圆心在直线上的圆与两条坐标轴均相切,则这个圆的半径为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.2或 3.已知直线与圆相切,则( ) A. B. C. D.0 4.已知直线l过点,圆,则直线l与圆C的位置关系是( ) A.相切 B.相交 C.相切或相交 D.相离 5.圆在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 6.已知直线与圆相切,则正实数a的值为( ) A. B. C. D. 7.(多选)过点且与圆相切的直线方程为( ) A. B. C. D. 8.(多选)直线l与圆相切,且l在x轴、y轴上的截距相等,则直线l的方程可能是( ) A. B. C. D. 9.已知直线与圆相交,则实数k的取值范围为_____. 10.写出满足“直线:与圆:相切”的一个m的值_____. 答案及解析 三、知识梳理 相交 割线 相切 切线 切点 相离 (1)dr (2)相交 相切 相离 四、例题讲解 例题1 解:(方法一)联立直线的方程与圆的方程,得方程组 ,从方程组中消去 ,整理得 , ③ 这个方程的判别式 当且仅当 时,,方程 ③ 有两个不相等的实数解,此时直线与圆有两个公共点,直线与圆相交;当且仅当 或 时,,方程 ③ 有两个相等的实数解,此时直线与圆只有一个公共点,直线与圆相切;当且仅当 或 时, ,方程 ③ 没有实数解,此时直线与圆没有公共点,直线与圆相离. 解:(方法二)因为圆的半径 ,圆心 到直线 的距离为 . 当且仅当 ,即 时,直线与圆相交; 当且仅当 ,即 或 时,直线与圆相切; 当且仅当 ,即 或 时,直线与圆相离. 例题2 解:(方法一)如果切线的斜率不存在,则切线方程为 ,但圆心 到 的距离为 1,不等于圆的半径 ,矛盾.因此切线的斜率一定存在,设为 ,从而切线方程为 ,即 ,从而由圆心到切线的距离等于圆的半径可知 ,解得 ,所以切线的点斜式方程为 ,因此所求方程为 . 解:(方法二 ... ...

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