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第七课 第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神(课件 学案 练习,共3份资料)高中思想政治统编版(部编版)必修4 哲学与文化

日期:2025-10-03 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:36次 大小:336556B 来源:二一课件通
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    第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 理清主干知识 (一)创造性转化与创新性发展 1.实现中华优秀传统文化创造性转化 (1)依据:必须按照     的特点和要求。 (2)途径:对传统文化中有借鉴意义的   和陈旧的     予以改造。 (3)目的:转化为符合     和   的新内涵和新的呈现形式,使之与      相适应、与现代社会相协调。 2.实现中华优秀传统文化创新性发展 (1)依据:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 (2)途径:对中华优秀传统文化的内涵进行   、   和   。 (3)目的:使之成为适合当今时代实践和        要求的文化形式。 (二)弘扬中华民族精神 1.内涵:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、     的伟大民族精神。 2.核心:      是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的     。 |微|观|察|    请将下列名言及所体现的民族精神连线对应起来。 名言 民族精神 ①“位卑未敢忘忧国” A.团结统一 ②“兄弟同心,其利断金” B.爱好和平 ③“亲仁善邻,国之宝也” C.勤劳勇敢 ④“克勤于邦,克俭于家”“勇者不惧” D.自强不息 E.爱国主义 ⑤“天行健,君子以自强不息” 3.作用 (1)为中国发展和人类文明进步提供了强大        。 (2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 (3)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 4.丰富与发展:民族精神作为     的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而     的过程。 5.要求 (1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行            。 (2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 |微|观|察|  16天,329个奖牌项目,数不清的奥运时刻,你最难忘的是哪个瞬间 是游泳运动员刷新的纪录,还是拒绝内耗的青春态度;是网球运动员实现历史性突破的热血,还是深处逆境时的顽强;是乒乓球运动员拿下国乒首枚混双金牌的激情,还是跳水运动员旋转乾坤的完美身影……训练场上的每一次跌倒与爬起,每一滴汗水的洒落,都凝聚成了赛场上的辉煌瞬间。 拼搏精神支持我们走向未来,是实现中国梦的动力。结合材料并运用中华民族精神的相关知识对此加以说明。   释解核心要点 [议题材料]   讲述中医药文化的纪录片《本草中华》第二季,被网友点赞称“拍出了本草文化的文艺范儿”,是现代年轻人了解中华本草文化的窗口。其创作团队走进山水草木中,探寻寻常本草背后的“天人合一”思想,用细微的镜头揭示“一草一世界,一木一浮生”的深刻内涵。播出的六集节目标题,《轻重》《进退》《黑白》《刚柔》《新陈》《甘苦》,就蕴含着深刻的辩证哲学。纪录片把传统素材引入生活场景,把传统价值对接时代需要,其中一个故事讲述了一棵银杏树和古老村落三千年生死相依,这个故事让人们看到生命对生命的尊重,人与自然的水乳交融,充分传递了古老文化背后的情感魅力,成为引发现代人情感共鸣的引擎动力,体现出中华优秀传统文化赓续传承的独特时代精神,贯彻了绿色发展理念。   [问题探究]  1.结合材料,说明对中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的途径。 2.《本草中华》第二季是现代年轻人了解中华本草文化的窗口,这对我们弘扬中华文化有何启示 认知生成 1.全面把握创造性转化与创新性发展的关系 (1)区别 角度 创造性转化 ... ...

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