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课件网) 第九课 发展中国特色社会主义文化 本课内容 课标要求 本课是第三单元的落脚点,紧紧围绕面向未来展开,核心是发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信。本课共分三框,从历史时间顺序切入,先后阐述文化发展的必然选择,文化发展的基本路径,建设文化强国、坚定文化自信,引导我们懂得中国人民选择中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性,树立文化自信,积极投身于中国特色社会主义文化建设的伟大实践 辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信 文化发展的必然选择 第一框 CONTENTS 目录 1 2 3 目题逐解(一)———革命文化与社会主义先进文化 目题逐解(二)———中国特色社会主义文化发展道路 的历史必然性 框题检测 NO.1 目题逐解(一)———革命文化与社会 主义先进文化 理清主干知识 1.近代中华文化复兴的探索 19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向 之路。 复兴 2.马克思主义的传入对中华文化发展的影响 指明 方向 中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从 上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了 方向 重要 转折点 马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向 的重要转折点 历史 使命 中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族 的历史使命 根本 社会主义 重振 伟大复兴 3.中国共产党代表先进文化的前进方向 (1)中国共产党从成立之日起,既是中国 的积极引领者和践行者,又是 的忠实传承者和弘扬者。 (2)中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 。 先进文化 中华优秀传统文化 精神标识 4.革命文化和社会主义先进文化的内涵 (1)革命文化:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的 。 精神标识 |微|点|拨| 区分几个精神标识 ①中华文化是中华民族共同的精神标识。 ②爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力,是中华民族永远的精神火炬。 ④民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 ⑤革命文化是中国革命的精神标识。 (2)社会主义先进文化 指导思想 以 为指导 服务对象 坚持为人民服务、为 服务 基本方针 和方向 坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握 的前进方向 文化性质 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的 文化 发展目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌 马克思主义 社会主义 先进文化 社会主义 |微|点|拨| 中国特色社会主义文化发展必须坚持指导思想的一元化,即必须坚持以马克思主义为指导。 |微|观|察| 无论是战争年代还是和平岁月,都有无数优秀共产党员留下了很多昂扬向上、真挚动人的红色家书。 亲爱的妈妈,别难过,别呜咽,别让子规啼血蒙了眼,别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白,但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天! ———夏明翰 假如不幸的话,云儿就送给你了,盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要骄(娇)养,粗服淡饭足矣。 ———江竹筠 红色家书是赓续红色基因、彰显中国精神和中国力量的珍贵精神遗产。结合材料并运用文化的相关知识加以阐释。 提示:①红色家书是革命文化的充分展现,其承载、表达和展现着的革命文化,是中国革命的精神标 ... ...
