第四单元　第11课　课时2　中国古代的对外交往（课件 学案 练习）高中历史统编版（部编版）选择性必修1

课时2　中国古代的对外交往 时期 表现 先秦 以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流 秦汉 (1)开通商路：开辟_____，打通了陆海两个通道 (2)出使大秦：97年，甘英出使大秦(罗马帝国)，抵达波斯湾一带 (3)对日关系：东汉时倭国派使臣来朝 隋唐 (1)陆路：与西域商路畅通，对外经济、文化交流活跃 (2)海路：隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国，国王遣其子随常骏来到中国 (3)日本向唐朝派_____，将唐朝文化带到日本 宋朝 因北方陆路交通阻隔，海路转趋发达；_____成为重要的对外贸易港 元朝 (1)通往欧洲的海陆通道畅通 (2)13世纪，马可·波罗来到中国，留下《马可·波罗行纪》 明清 (1)致力于维护_____和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易屡禁不绝 (2)1689年，中俄订立《尼布楚条约》，这是清朝政府签订的第一个边界条约 (3)18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，但清政府关上了对英交往的大门 图解历史　两汉对外关系的特点 概念阐释　朝贡体制 源于先秦，形成于汉朝。外国使节来华被视为前来“朝贡”，即承认中国为宗主、自己为藩属，觐见时需行臣属之礼。中国君主会“册封”这些国家统治者各种名号，“回赐”各种礼物。朝贡体制是中国“天朝上国”“华夷之别”思想的体现，它妨碍了中国对世界的认识，使中国落后于世界。 中国古代的对外交往 材料 第一层是大一统王朝直接治理的郡县； 第二层是通过册封、羁縻、土司等制度间接统治的边疆地区； 第三层是关系或远或近的朝贡国； 最后一层则是化外之地，即四周尚未开化的蛮夷。 严格来说，所谓“天下”，指的是前三层。 …… 在战国时代，天下只是方圆三千里的九州；而到了汉代，天下则成为包含夷狄在内、方圆万里的帝国辽阔之疆域…… 明朝 一度在越南设立州县…… ———据许纪霖《家国天下》改编 思考　根据材料概括古代中国“天下”观念的特点。结合史实，简述明朝在第三层空间的经略状况。 试答：　 　 全面认识中国古代的朝贡制度 (1)基本特征 ①和平主义性质。古代中国统治者对外交往的目的在于和平自守，维护农业文明社会的稳定，通过和平方式将中华文明带给周边少数民族。 ②互利性。朝贡制度包括朝贡国一方的称臣纳贡和宗主国一方的册封赏赐等内容，是以中国为主体的双向交往制度。 ③不平等性。它是在华夏中心意识和大一统理念的支配下，中国内部封建身份等级制在对外关系上的延伸。 ④封闭自守性。明代以来朝贡制度臻于完善与缜密，是农耕文明封闭保守的一面在制度上的必然反映。 (2)历史评价 ①朝贡体制确立了相对固定的区域内经济文化交流机制和模式，在维护地区和平的基础上，促进了文化的交流和繁荣，形成了儒家文化圈。 ②朝贡贸易是通过朝贡与赏赐完成交易，往往是“厚往薄来”“倍偿其价”。 ③朝贡贸易通常体现为炫耀国力，是统治者“一国独尊”心态的反映。 ④朝贡制度以封建自然经济为基础，最终随着封建制度的瓦解而走向消亡。 1．[教材内容改编]早在先秦时期，以中原为核心的华夏文明与域外就有广泛的交往交流。“夏后即位七年，于夷来宾”。周朝还专门设立“象胥”这一职官，负责接待四方使节和诸侯宾客。上述现象表明(　　) A．各民族之间实现和谐与平等 B．国家大一统局面形成 C．中原王朝注重对外交往交流 D．内外服制度历史悠久 2．13 世纪，马可·波罗跟随经商的父亲和叔父从威尼斯启程，经西亚、中亚，沿着古老的丝绸之路抵达中国，受到忽必烈的接见，并以客卿身份在朝中供职。17年后由泉州经海路回到威尼斯，后来留下了著名的《马可·波罗行纪》。材料反映了元朝时期(　　) A．海陆交通便捷通畅 B．对外战争相对频繁 C．政治局势和平稳定 D．海外贸易繁荣兴盛 知识体系 学科术语 1．秦汉以来，中国与外部世界的交往规模不断扩大，对外关系在 ... ...