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自主学习课时作业本 18 慈母情深 人教版语文五上(pdf版,含答案)

日期:2025-09-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:83次 大小:2550445B 来源:二一课件通
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    课时作业本 第六单元 18 慈母情深 1.看拼音,写词语。 cítuì yāyì mánglù zàoyīn ( ) ( ) ( ) ( ) diàochē suāntián quánlì jǐbèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词。 噪 ( ) 备 ( ) 逢( ) 淘( ) 躁( ) 惫( ) 缝( ) 掏( ) 魄 ( ) 陷( ) 凑( ) 褐( ) 魂( ) 焰( ) 揍( ) 渴( ) 3.填上合适的字词。 ( )的眼睛 ( )的口罩 ( )的毛票 ( )的脊背 ( )的手指 ( )的母亲 一( )收音机 一( )缝纫机 一( )罐头 一( )母亲 一( )书 一( )笑脸 4.补全成语,并填空。 失( )落( ) 心( )胆( ) 震( )欲聋 惊( )失( ) 担( )受( ) 再写出两个形容十分惊慌的成语: 、 。 5.我能修改下列病句。 (1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。 (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。 074 语 五年级上册 文 (3)读了《慈母情深》一课后,我们被伟大的母亲陶冶了。 6.阅读下面描写母亲的句子,说说分别从哪些方面进行描写的。 (1)极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。 ( ) (2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 ( ) (3)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 7.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)本文是按“想买书—要钱—买到书”的顺序进行叙述的。 ( ) (2)课文中对母亲工作环境的描写,突出了母亲工作条件差,说明挣钱不易。 ( ) (3)反复、排比的修辞手法在这篇文中多次出现。 ( ) (4)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”这里“鼻子一酸”是因为我拿到买书的钱后,喜极而 泣。 ( ) (5)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态……”这里的四个“立刻”,表示母亲动作很快,做事很利索。 ( ) 8.课内阅读。 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给! 没你这么当妈的! 供他们 吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱 你忍心朝你妈要钱买书哇 ” 母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱 看书的!” 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态…… (1)用“ ”画出第1自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票” 说明 ;“皲裂”说明 。 (2)当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么 用“ ”画出来。从中你体会到了什么 (3)文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗 为什么 (4)母亲塞给“我”的不仅仅是钱,还是 。 075语 文 同步参考答案备览 五年级上册 同步参考答案备览 4.任劳任怨 克己奉公 兢兢业业 百折不挠 第一单元 5.(1)② (2)③ (3)① 6.落叶知秋 金风送爽 春华秋实 1 白 鹭 秋风瑟瑟 硕果累累 1.(1)玻璃框 适宜 嵌 嫌 (2)韵味 7.(1)普通感冒 流行性感冒 (2)①√ (3)恩惠 ②√ ③√ ④× (3)不对,流行性感冒 2.huì shì suō qiāng sǎn chéng (简称“流感”)是流感病毒引起的急性呼吸道 3.(1)不可思议 一言不发 意想不到 传染病,发病率高,易爆发流行。后期呼吸道 不由自主 (2)朱雀 白鹤 乌鸦 黄鹂 并发症增多,尤其儿童及老年人会并发肺炎, 4.(1)鸟为食亡 (2)有虫吃 (3)鸟之将 病死 率 较 高。因 而,得 了 流 感 一 定 要 及 时 死 (4)雁过留声 就医。 5.凤 鹤 雁 乌 鹦鹉 鹤 鹤 鸠 双休巩固练(一) 鹊 莺 燕 6.(1)钓鱼图 望哨图 晚飞图 (2)拟 1.恩惠 适宜 悠然 嵌入 体面 人 比喻 (3)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜 品尝 榨油 吩咐 鱼肥。 2.韵母 韵味 风韵 韵脚 报恩 7.(1):“ , 、 , ” (2)C A 恩人 恩 典 恩 师 仰 慕 慕 名 爱 慕 (3)我们都很快乐,不必各 ... ...

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