3.3　平面镜成像特点 课时作业 （含答案） 2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级上册

3.3　平面镜成像特点 第1课时　探究实验 知识点探究平面镜成像的特点 1．小科同学在探究平面镜成像的特点时，利用如图1所示的器材进行实验。 图1 实验序号 1 2 3 4 5 物到平面镜的距离/cm 5.50 8.00 10.20 12.00 15.10 像到平面镜的距离/cm 5.50 8.00 10.20 12.00 15.10 (1)实验室有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板，选用_____mm厚的玻璃板进行实验更合适，原因是_____。 (2)选取同样大小的蜡烛A、B是为了_____。 (3)实验中多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，用刻度尺测出每次像和物到平面镜的距离，实验数据如上表所示。分析数据可知，平面镜成像时，像和物到平面镜的距离_____。 (4)将蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像的大小会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (5)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像_____(选填“向上移动”“向下移动”或“不移动”)。 知识点平面镜成像的特点 2．小华同学周末在乡野间散步，岸边不远处有一只天鹅正在湖中浮游，湖水中呈现出天鹅清晰的倒影。以下四幅图中，符合小华看到的天鹅和水中倒影的情景是(　　) 3．“以铜为鉴，可正衣冠。”古人用铜制成的镜子来整理自己的衣着。下列说法正确的是(　　) A．镜中的“人”是由光的直线传播形成的 B．镜中的“人”是平面镜成的实像 C．镜中“人”的大小跟镜子的大小有关 D．人抬起左腿时，镜中“人”抬起右腿 4．如图2所示，夜晚，小丽通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的亮度，观察到吊灯的像_____(选填“更亮”“更暗”或“不变”)；向右推动玻璃窗，吊灯像的位置_____(选填“向左运动”“向右运动”或“不变”)。小丽靠近玻璃窗观察，她的像的大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)，她与像之间的距离_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 图2 知识点虚像的形成原因 5．关于虚像和实像，下列说法不正确的是(　　) A．平面镜成的是正立的虚像 B．实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 C．虚像是人的幻觉，并没有光线进入人的眼睛，实像则相反 D．实像是由实际光线会聚而成的，虚像不是由实际光线会聚而成的 6．如果想研究像与物左右位置的关系，可将图中的四个模型分别面对玻璃板竖立在桌面上，其中能够达到实验目的的是(　　) 7. 如图3所示，象棋棋盘的正中央竖立着一块垂直于棋盘的平面镜。若棋子“象”由甲处移动到乙处，则平面镜中“象”的移动情况是(　　) 图3 A．由④处到②处 B．由③处到①处 C．由②处到④处 D．由①处到③处 8．水平过道上方有一盏灯(如图4)，小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像，则小明通过两块地砖所看到的像大小_____、位置_____。(均选填“相同”或“不相同”) 图4 9．如图5－甲所示，将一块和平面镜大小相同的木板放在平面镜后0.2 m处，小夏站在平面镜前，_____(选填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像，若小夏从平面镜里看到背后墙壁上的时钟显示的时间如图5－乙所示，则此时的实际时间是_____(12小时制)；若图6－丙是墙上的电子时钟在竖直的平面镜里所成的像，则此时的实际时间是_____。 图5 10.在校园科技节活动中，小明观看了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。如图6所示，表演者旋转平台，使玻璃板一侧正对观众，分两步完成了表演：①用两个打火机同时“点燃”两支蜡烛；②在玻璃板正对观众的一侧吹A蜡烛。观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。小明利用道具，和同学们一起探究其中的奥秘： 图6 (1)用两个打火机同时点燃两支蜡烛，然后模仿表演者吹A蜡烛，结果只吹灭了A蜡烛。讨论后，同学们一致认为：表演者在表演中只点燃了A蜡烛，并未点燃B蜡烛。随后，小明通过实验验证了他们的猜想，最 ... ...