第20课 新民主主义革命与中国共产党 教案（表格式）

课题 第20课 新民主主义革命与中国共产党 设计教师 授课教师 时间 年 月 日 第 周 课 型 新授课 课 时 教学目标 课标：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义一、知识与技能：中共成立的历史条件与意义,“一大”、“二大”的召开,工人运动的第一次高潮,第一次国共合作的实现与北伐,“四一二政变”和“七一五政变”,南昌起义,八七会议,秋收起义及井冈山道路,红军长征及遵义会议,西安事变的和平解决及其意义,国共第二次合作与八年抗战的曲折经过,皖南事变,中共七大,重庆谈判及双十协定,全面内战的爆发,三大战役与人民解放战争的胜利二、过程与方法 通过学生提问学生回答的教学方法锻炼学生语言组织及表达能力,同时培养学生自主查找资料、提取有效资料的学习能力;同时教师通过引导学生回答问题培养学生分析问题、概括史实、比较历史事件的能力,从而透过现象把握本质,运用科学的方法解决问题.三、情感态度与价值观(1)从中共的成长历程和领导新民主主义革命的斗争中,引导学生进一步了解中国的国情,加深对中共性质、历史使命的理解和认识,深化热爱中共的情感,培养学生以科学的精神看待中共领导地位的理念,帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值取向.(2)让学生真切体会民族团结的重要性,认清日本军国主义势力的凶残本性,领悟到中日两国人民都要以史为鉴的要旨:中国人民不忘历史,才能从屈辱中走向强大,日本人民吸取历史教训,才能走向和平之路. 重点难点 重点：中共成立的历史条件及意义;西安事变的和平解决;抗日战争胜利的重大意义;人民解放战争胜利的意义难点：井冈山道路是符合中国实际的革命道路;新民主主义革命的胜利与中国共产党的关系 教法 教 具 教 学 过 程 设 计 教材处理 师 生 活 动 【导语】　辛亥革命失败后，中国革命进入到了最困难的时期。十月革命一声炮响，给在黑暗中苦苦求索的中国人送来了马克思主义。马克思主义和中国工人运动相结合，于1921年7月诞生了中国共产党。这样，中国革命进入到由中国共产党领导的新民主主义革命阶段。中国共产党是怎样领导新民主主义革命取得胜利的？其胜利有何意义？ 教师导入 教材处理 师生活动 课标解读：1．中国共产党的成立：应掌握共产党成立的背景、标志、意义。2．新民主主义革命：应掌握新民主主义革命的发展阶段：中共成立初和国民大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期。在每一个阶段中重点掌握中共领导新民主主义革命向前发展的典型事例和影响。第一次工人运动高潮，国共第一次合作、井冈山道路建立的原因、过程、影响。红军长征原因、会议、影响，和平解决西安事变，国共合作抗日、敌后战场的作用，解放战争时期的政治斗争和军事斗争。3．抗日战争：应掌握日军侵华的史实（军事上、政治上、经济上、思想文化）；中国军民的团结抗战，主要理解国共第二次合作，建立抗日民族统一战线，国民党的正面战场和共产党敌后战场的配合作用，抗日战争与世界反法西斯战争的联系；抗日战争在中国近代史上的地位和战争取得胜利的主要原因。注意比较抗日战争与列强侵华的其它战争结果的不同及结果不同的原因。【自主学习】一、中国共产党的成立及民主革命纲领的制定1．中国共产党成立的历史条件①一战期间民族资本主义的迅速发展使无产阶级队伍壮大，五四运动作为独立的政治力量登上政治舞台，为党的成立奠定了物质基础和阶级基础。②十月革命特别是五四运动后，中国一批先进分子“以俄为师”，接受并宣传马克思列宁主义，使马克思主义的传播成为新文化运动的主流，为党的成立提供了理论基础。③中国各地共产党早期组织的建立为党成立奠定了组织基础。A．1920年8月，陈独秀在上海成立第一个共产党早期组织，将《新青年》作为 ... ...