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【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业19 函数的图象 练习----2026版高中数学苏教版必修第一册
日期:2025-09-18
科目:数学
类型:高中试卷
查看:76次
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来源:二一课件通
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练习
课时分层作业(十九) 函数的图象 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共102分 一、选择题 1.某学生离家去学校,一开始跑步前进,跑累了再走余下的路程.下列图中纵轴表示离校的距离,横轴表示出发后的时间,则较符合该学生走法的是( ) A B C D 2.函数y=|x+1|的图象为( ) A B C D 3.函数y=+x的图象是( ) A B C D 4.函数y=1-的图象是( ) A B C D 5.如图,函数f(x)的图象是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则f的值等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题 6.如图是张大爷晨练时所走的离家距离(y)与行走时间(x)之间函数关系的图象,若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是_____.(填序号) 7.若函数y=f(x)的图象经过点(0,1),那么函数y=f(x+4)的图象经过点_____. 8.函数y=x2-4x+6,x∈[0,3]的值域为_____,顶点坐标为_____. 三、解答题 9.作出下列函数的图象并求出其值域. (1)y=-x,x∈{0,1,-2,3}; (2)y=,x∈[2,+∞); (3)y=x2+2x,x∈[-2,2). 10.已知函数f(x)=. (1)作出函数y=f(x)的图象; (2)指出函数y=f(x)的定义域、值域、对称中心; (3)探究函数y=(ad-bc≠0)的图象是否有对称中心?若有,并说明理由. 11.函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的值域为( ) A.[-2,3] B.[-4,2.7] C.[-2,8] D.[-4,3] ∪[-4,2.7],即[-4,3].] 12.(多选题)如图所示,函数y=ax2+bx+c与y=ax+b(a≠0)的图象可能是( ) A B C D 13.已知函数y=f(x)的对应关系如下表,函数y=g(x)的图象是如图的曲线ABC,其中A(1,3),B(2,1),C(3,2),则f(g(2))的值为_____,g(f(2))=_____. x 1 2 3 f(x) 2 3 0 14.已知二次函数f(x)=x2+x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m+1)与0的大小关系是_____. 15.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(不考虑临界状态) (1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数; (2)确定函数的定义域和值域. 1 / 4课时分层作业(十九) 1.D [结合题意可知,该生离校的距离先快速减少,又较慢减少,最后到0.] 2.A [将y=|x|左移1个单位长度即得到y=|x+1|的图象.] 3.C [函数y=+x的定义域为{x|x≠0}, 故图象与y轴交点处应为空心小圆圈,故排除A、B.当x<0时,y=-1+x<0,故排除D.] 4.B [y=-的图象向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,即可得到函数y=1-的图象.] 5.C [由题意知,f(3)=1,所以f=f(1)=2.] 6.④ [根据图象可知,张大爷开始离家越来越远,是匀速离开,最后匀速回家,中间一段时间,离开家的距离不变,故图④适合.] 7.(-4,1) [y=f(x+4)可以认为把y=f(x)的图象左移了4个单位长度,由y=f(x)的图象经过点(0,1),易知f(x+4)的图象经过点(-4,1).] 8.[2,6] (2,2) [∵y=x2-4x+6=(x-2)2+2,∴函数的图象是以直线x=2为对称轴,以(2,2)为顶点的开口向上的抛物线,如图所示,由图可知,函数的值域为[2,6]. ] 9.解:(1)列表: x 0 1 -2 3 y 0 -1 2 -3 函数图象只是四个点(0,0),(1,-1),(-2,2),(3,-3),其值域为{0,-1,2,-3}. (2)列表: x 2 3 4 5 … y 1 … 当x∈[2,+∞)时,图象是反比例函数y=的一部分,观察图象可知其值域为(0,1]. (3)列表: x -2 -1 0 1 2 y 0 -1 0 3 8 画图象,图象是抛物线y=x2+2x在-2≤x<2之间的部分. 由图可得函数的值域为[-1,8). 10.解:( ... ...
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