岭南版（2024）二年级上册第一单元第4课我要说声“谢谢您” 课件(共17张PPT)

(课件网) 我要说声 “谢谢您” 岭南版美术二年级上册第四课 01 ： 新课导入 02 ： 讲授新知 03 ： 创作方式 04 ： 课堂创作 05 ： 展示评价 06 ： 课堂总结 目录 “谢谢” “不客气” 人帮我，谢谢你，我帮人，不客气； 文明语，记心里，常使用，更知理。 新课导入 谁是你心中最想感谢的人？ 如果我问你“你最想感谢谁”，你脑海里浮现出谁呢？ 感恩大点名 讲授新知 为什么值得感激呢？ 感恩理由大揭秘 感谢家人：他们是你生命中最坚实的后盾，给你无尽的温暖和关爱。 感谢朋友：他们是你生活中的小太阳，给你带来无尽的欢笑和陪伴。 感谢老师和教练：他们是你学习和前进路上的指明灯，用智慧启迪你的心灵。 感谢医护人员：他们是你健康守护者，时刻关注你的身体状况。 ……………… 想一想： 你觉得在生活中有什么感激他人的场景？ 当朋友和你分享玩具 当有人帮助你时 当有人送你礼物时 当有人做了你喜欢的事情时 当有人表扬你时 有些人会用手势说“谢谢” 怎样花式说“谢谢”？ 感恩秘籍大公开 创作方式 送一件礼物？ 为他们做一件事情？ 一起去玩？ 分享自己喜欢的玩具？ 逗他们笑？ 送一张感恩卡片？ 一起散步？ 给他们做一顿美食？ 怎么用美术的“语言” 来感谢他、她？ 活动一：版画语言 运用版画的方式将你想感谢的人、故事记录下来。 活动二：绘画语言 运用绘画的方式将你想感谢的人、故事记录画下来。 课堂创作 我想，当你想到那个你想要感谢的人/想到曾经很感激的场景时，心里是不是就已经有了创作灵感啦？那就赶紧动起来吧！ 画一画： 运用版画/绘画/手工/综合材料等表现形式，将你们想感谢的人/场景表现出来。 创作参考 展示评价 课堂总结 今天我们用画笔和表演说了‘谢谢’，感恩让生活更温暖。希望同学们以后主动发现善意，勇敢表达感谢———因为，心怀感恩的人，永远会被爱包围。 谢谢观看！ 岭南版美术二年级上册第四课