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1.2细胞的多样性和统一性教学课件(共24张PPT)-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

日期:2025-10-02 科目:生物 类型:高中课件 查看:34次 大小:8020816B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 (一)教学目标 1、使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 2.比较原核细胞和真核细胞,说出它们的区别与联系。 3、通过比较、归纳、抽象和概括、阐明细胞有统一的结构模式。 (二)教学重点和难点 教学重点 原核细胞和真核细胞的区别与联系。 教学难点 使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 细胞的多样性和统一性 1、图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构? 这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核) 红细胞和白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞。 2、请举一两个例子,说说不同细胞的形态结构不同的原因 细胞的多样性和统一性 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。例如,红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧充分接触,起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 光学显微镜的结构 一、观察细胞 细胞的多样性和统一性 使用高倍显微镜观察几种细胞 1、目的要求 使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 运用制作临时装片的方法。 2、材料用具 (1)建议选用的观察材料:真菌(如酵母菌)细胞,低等植物(如水绵等丝状绿藻)细胞,高等植物细胞(如叶的保卫细胞),动物细胞(如鱼的红细胞)。以上这些材料,做成临时装片后就可以观察。也可以使用其他替代材料。 (3)显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,清水,生理盐水。如果实验过程中需要染色,应准备常用的染色液。 (2)还可以观察人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片,血涂片和植物叶片结构的永久切片。 细胞的多样性和统一性 一、观察细胞 使用高倍显微镜观察几种细胞 3、方法步骤 ①转动反光镜使视野明亮。 ②在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中心。 ③转动转换器,換成高倍物镜。 ④用细准焦螺旋调焦并观察。 方法步骤 1.根据光学显微镜的构造和原理,以及使用低倍镜观察积累的经验,提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。 2.小组成员分别制作不同材料的临时装片。 3.在观察临时装片时,由完成制将的同学调试显微镜,该同学观察后再换其他同学观察。 4,观察永久切片和血涂片。 细胞的多样性和统一性 一、观察细胞 细胞的多样性和统一性 一、观察细胞 2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间的差异,分析产生差异的可能原因。 细胞的多样性和统一性 一、观察细胞 共同点是:有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁。 这些细胞的位置和功能不同,其结构与功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。 一、使用高倍镜观察的步骤和要点: 1、转动反光镜使视野明亮,即“对光”。 2、首先在低倍镜下找到细胞,把要放大的物像移到视野中央。 3、转动转换器,换用高倍镜观察。 4、观察并用细准焦螺旋调焦。 高倍显微镜的使用 补充: (1)物镜越长,距装片距离越近,放大倍数越大 ;则反之。 (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。 1、目镜与物镜的结构、长短与放大倍数的关系 洋葱鳞片叶表皮细胞 (10×10) 洋葱鳞片叶表皮细胞 (10×40) (2) 放大倍数越大,物象越 ,视野越 ,亮度越 。 大 小 暗 2、放大倍数:放大的是长度或宽度,而不是面积。 10×40 10×80 周长放大2倍 面积放大2的平方倍 3、显微镜成像原理:放大的是倒立的虚像 物像与实物左右相反、上下颠倒,将物像旋转1800后与实物的位置相同 同向移动 4、如何将要观察的标本移到视野的中央 3.下图是 ... ...

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