11.3 功 课件(共16张PPT)2025-2026学年苏科版物理九年级上册

(课件网) 苏科版（2024）九年级上册物理 第十一章 简单机械和功 第 3 课时 功 课堂导入 由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳子，提起重为1000N的物体。问： （1）若不计滑轮重，所用的拉力F多大？ （2）物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动的距离是多少？ F=1000N÷4=250N S=0.1m×4=0.4m G×h= F×s= 1000N×0.1m=100N.m 250N×0.4m=100N.m 你发现什么？ 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功（mechanical work），简称功（work） 力跟距离的乘积不变 任何机械，可省力，但不可省功。 什么是功 1.定义 物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功（mechanical work），简称功（work） 2.公式 若用 W 表示功、F 表示力、s 表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式为： W = Fs 3.单位 在国际单位制中，力的单位是牛（N），距离的 单位是米（m）， 由公式可推导出功的单位就是牛·米（N·m）。 为了纪念焦耳对物理学的贡献，人们将功的单位命名为焦耳，简 称焦，用字母J 表示。1 J = 1 N·m。 1 J 的功有多大呢？ 什么是功 1只鸡蛋约50g，重约为0.5N，从地上捡起举过头顶（约2米），所做的功约为1J。 做功的两个必要因素 根据功的公式W=Fs，你能说出做功的两个必不可少的因素吗？ 一是对物体有力的作用； 二是物体在力的方向上通过一段距离。 不做功的三种情形 分析：有力无距离———劳而无功 不做功的三种情形 分析：有距离但无力———不劳无动 不做功的三种情形 分析：有力，有距离，但力与位移垂直———垂直无功 在力的方向上没有移动距离 人做功了吗？ 例题 小明将装有水的总质量为 10 kg 的水桶从距井口 3 m 深处匀速提至井口，如图 11-33 所示。在这一过程中，小明的拉力做了多少功？ 分析 要求小明的拉力所做的功，就需要知道小明拉力的大小和水桶被提升的高度。水桶匀速上升，根据二力平衡条件可知，小明的拉力与水桶所受的重力大小相等。 解答 小明的拉力 F = G = mg = 10 kg × 9.8 N/kg = 98 N 水桶在拉力方向上通过的距离 s = 3 m。 根据功的公式，小明的拉力做的功 W = Fs = 98 N × 3 m = 294 J 反思 以不同的速度匀速将水桶提到井口，小明的拉力所做的功是否相同？ 小组讨论1分钟 不论速度大小，只要做匀速运动，拉力F就等于物重G，而移动的距离是不变的，所以拉力所做的功是相同的。 1. 一个质量为 80 g 的皮球从高处下落了 5 m，重力对它做了多少功（g 取 10 N / kg）？ 解答：m=80g=0.08kg 物重G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N 移动的距离 s =5m w=Fs=0.8N×5m=4J 学生板演 2. 假设你的教室在五楼，试估算你从一楼走到五楼要做多少功。 学生板演 解答：正常中学生体重约为600N，每层楼的高度 约为3m . F=G=600N s=(5-1)×3=12m w=Fs=600N×12m=7200J 3. 某 运 动 员 在 一 次 举 重 比 赛 中 取 得 了 364 kg 的 总 成 绩（ 抓 举166 kg、挺举 198 kg）。试根据以上信息，估算出该运动员在抓举过程中对杠铃所做的功。 学生板演 解答：F=G=mg=166kg×10N/kg=1660N s=2m w=Fs=1660N×2m=3320J 课堂小结 下课了！同学们再见！ ... ...