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课件网) 8的乘法口诀的应用 2 返回首页 从图中，你知道了哪些数学信息？ 每天安排8人值日。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 一个星期有多少人值日？ 要做8个中国结，每个中国结需要8个 。 每天安排8人值日。 一个星期有多少人值日？ 返回首页 一周值日5天 每天安排8人 求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 口诀： 五八四十 想一想，解决这个问题用什么方法计算？ （人） 8 × 5 40 返回首页 1 [课本第6题] 每条船上有8人。 = （人） 8 × 4 32 赛龙舟是我国端午节的习俗之一。右图中一共有多少人参加龙舟比赛？ 返回首页 2 [课本第7题]看算式，讲数学故事。 每个小组4人， 有8个小组，一共有多少人？ 每行种8棵月季， 种了4行，一共种了多少棵月季？ 8×4 你能像这样讲一个身边的数学故事吗？ 每板酸奶有6瓶，买了8板，一共买了多少瓶？ 每箱果汁8盒，买了6箱，一共买了多少盒？ 6×8 返回首页 3 [课本第8题] （1）4个8相加，和是（ ）。 （2）一个乘数是8，另一个乘数是4，积是（ ）。 32 32 8+8+8+8=32 8×4=32 返回首页 4 [课本第9题] 一套窗花由8幅剪纸作品组成。剪纸小组制作了6套这样的窗花，一共有多少幅剪纸作品？ = （幅） 8 × 6 48 返回首页 5 [课本第10题] = （小时） 我每天工作8小时。 我每天在校学习6小时。 我每天工作7小时。 爸爸 乐乐 妈妈 （1）爸爸每周工作5天，每周工作多少小时？ （2）你还能提出什么问题？ 返回首页 5 [课本第10题] = （小时） 8 × 5 40 我每天工作8小时。 我每天在校学习6小时。 我每天工作7小时。 爸爸 乐乐 妈妈 （1）爸爸每周工作5天，每周工作多少小时？ 返回首页 5 [课本第10题] 我每天工作8小时。 我每天在校学习6小时。 我每天工作7小时。 爸爸 乐乐 妈妈 （2）你还能提出什么问题？ 妈妈每周工作5天，每周工作多少小时？ 乐乐每周在校5天，每周在校学习多少小时？ 7 × 5 = 35（小时） 6 × 5 = 30（小时） 返回首页 6 [课本第11题※] （3）5 × 4 = 20（盆） 一共摆了多少盆花？ （1）6 × 4 - 4 =20（盆） （2）4 × 4 + 4 = 20（盆） 这道题可以列出以下三种算式： 你能说说三道算式所表示的意思吗？ 会观察 会观察 会观察 会思考 会思考 会思考 会提问 会表达 会表达 会表达 会应用 会应用 会应用 会提问 会提问 本节课，你有哪些收获？ 返回首页
