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苏教版生物学七上第1单元第1章第1节《走进生物学实验室》练习题(含答案)

日期:2026-01-19 科目:生物 类型:初中试卷 查看:19次 大小:206877B 来源:二一课件通
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苏教版生物学七上第1单元第1章第1节《走进生物学实验室》练习题 一、选择题 1.在探究实验中,对数据进行处理时,常要计算平均值这是为了(  ) A.避免偶然因素 B.采用对照实验 C.探究是否有不同 D.使每位同学都参与 2.使用双目电光源显微镜进行对光时,正确的操作步骤是 ( ) ①调节光圈大小②双目注视目镜③调节亮度调节旋钮,调出一个明亮的视野④转动转换器,使低倍物镜对准聚光镜⑤转动转换器,使高倍物镜对准聚光镜 A.⑤②①③ B.④②①③ C.②③①④ D.②③①⑤ 3.下列关于显微镜使用的叙述中正确的是(  ) A.用餐巾纸擦拭显微镜镜头 B.调节反光镜可以改变物像大小 C.物像偏左时,应将玻片向左移动 D.显微镜放大倍数越大,视野越亮 4.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是 ( ) A.①③②④ B.③②④① C.③②①④ D.④③②① 5.下列关于显微镜使用的说法,错误的是( ) A.显微镜的使用步骤包括:取镜和安放,对光,观察,清洁收镜 B.使用显微镜观察英文字母“d”,看到的物像是“d” C.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 D.选用10×目镜和40×物镜观察时,显微镜的放大倍数是400倍 6.图甲为小玉同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮,若要把视野左下角的气孔移动到视野中央,玻片标本的移动方向应为图乙所示的( ) A.A B.B C.C D.D 7.研究性学习小组在探究影响薄荷生长的非生物因素时,制作了可调节营养液成分的无土栽培装置。这一步骤属于科学探究过程中的(  ) A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论 8.在探究实验过后,对蚯蚓的正确处理方法是 ( ) A.随手扔掉 B.放进垃圾桶中 C.放回大自然中 D.用作鱼饵 9.兴趣小组为探究某饮水机中细菌数量的变化,分别定时从冷、热水口接等量的水,测定结果细菌数量,结果如下表。下列叙述错误的是(  ) 测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天 冷水口细菌数/个 34 560 935 1220 热水口细菌数/个 15 3 25 46 A.冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C.本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响 D.使用饮水机,应在保质期内尽快将整桶水喝完 10.下图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是(  ) A.①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下” B.②镜筒下降时,用低倍镜观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止 C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜 D.显微镜的规范操作顺序是③→①→②→④ 二、综合题 11.请根据显微镜的结构图回答问题: (1)取显微镜时一手握 ,另一只手托[4] 。 (2)对光前要转动[6] ,选较大光圈对准通光孔。 (3)用显微镜观察装片的重要环节是对光,具体操作时要转动 使[9]对准通光孔,用左眼注视 (填序号),双手转动 进行对光。 (4)观察调焦时,先看着 ,旋转 (填序号)使镜筒徐徐下降,直至[9]接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,直到看到物像,用 微调。 (5)光线从反光镜到达眼睛的路径是。(选填下列字母) A.反光镜通光孔物镜镜筒目镜眼睛 B.反光镜通光孔物镜目镜镜筒眼睛 C.反光镜通光孔目镜镜筒物镜眼睛 D.通光孔反光镜目镜镜筒物镜眼睛 12.小明看到微信转载的一篇文章说食用没有炒熟的四季豆会导致人体中毒,他想知道 这是不是真的,就做了如表实验。 组别 实验材料 处理方法 A 健康小白鼠10只 饲料中添加适量炒熟四季豆 B 健康小白鼠10只 饲料中添加没有炒熟   四季豆 (1)四季豆的主要成分是糖类,人食用后在 开始被消化,在 最终被消化并吸收。 (2)上述表 ... ...

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