3.1 正整数指数函数 学案 课前预习 一.预习目标 1.通过填写下面知识空白更好理解根式的概念 2.准确把握根式的性质 二.预习内容 1.n次方根的定义:如果=a,那么x叫做 .(其中n>1且) 2.根式:形如 式子叫根式.这里n叫做 , 叫做被开数 3.根式的性质:(1)= ;(2) = ;(3)当n是奇数时= ;当是偶数时= . 三.提出疑惑 通过以上自我预习你还有什么疑惑请写在下面的横线上 课内探究学案 学习目标:1.理解n次根式.根式,根指数,被开方数等概念。 2.理解并记住方根的性质,并能熟练应用于相关计算中 学习重点: (1)根式概念的理解。 (2)根式的化简 学习难点: (1)根式的化简 二.课内探究 例1:化简下列根式: (1);(2) (3) 例2:计算:(1), (2) (3) 例3:求使等式=成立的实数的取值范围. 三.当堂检测 1.以下说法正确的是( ) A.正数的n次方根是正数 B.负数的n次方根是负数 C.0的n次方根是0 D.a的n次方根是 2.有意义,则的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 3.若 4.若=-,则 . 5.若,则n的取值范围是 . 课后练习与提高 1、当1<x<3时,化简的结果是( ) A.4-2X B.2 C.2X-4 D.4 2、已知,下列不等式(1);(2);(3);(4);(5)中恒成立的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、若有意义,则x的取值范围是( ) A.x2 B.x-2 C.x-2或x2 D.xR 4.某企业生产总值的月平均增长率为,则年平均增长率为 。 5.若=3a-1,则a的取值范围是 . 6.若x<2,则的值是 . 7.化简 (1) +(2)
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