2.2 氧气 【练基础·过教材】 知识点1：氧气的性质 1.下列有关氧气物理性质的描述正确的是 ( ) A.在标准状况下,氧气的密度小于空气的密度 B.鱼可以在水中生活,说明氧气易溶于水 C.氧气是无色的,液态氧也是无色的 D.固态氧是淡蓝色的固体 2.下列叙述中,属于氧气的化学性质的是 ( ) A.无色、无味 B.密度比空气的略大 C.不易溶于水 D.能助燃、供给呼吸 3.下列有关物质燃烧的说法中正确的是 ( ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 C.硫燃烧生成有刺激性气味的气体 D.可以用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量 4.下图是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡,悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。 (1)硫在氧气中燃烧的现象为 ,该反应的文字表达式是 。 (2)集气瓶中水的作用是 。 (3)毛玻璃片不脱落时,大气压强 (填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。 知识点2：化合反应和氧化反应 5.缓慢氧化在生活中扮演着重要的角色。下列现象不属于缓慢氧化的是 ( ) A.人的呼吸 B.粮食酿成白醋 C.蜡烛在空气中燃烧 D.农家肥的腐熟 6.下列反应既属于氧化反应,又属于化合反应的是 ( ) A.氧化汞汞+氧气 B.石蜡+氧气二氧化碳+水 C.碳+氧气二氧化碳 D.酒精+氧气二氧化碳+水 【练综合·提素养】 7.归纳是有效的学习方法之一,下列有关归纳不正确的是 ( ) A.化合反应一定只生成一种物质 B.发生化学变化的同时一定发生物理变化 C.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 D.有能量发生改变的变化一定发生了化学变化 8.观察、归纳与比较是学习化学的重要方法。氧气能与许多物质发生化学反应,如氧气能与硫、磷、碳、铁发生化学反应,反应的文字表达式分别如下: ①硫+氧气二氧化硫 ②磷+氧气五氧化二磷 ③碳+氧气二氧化碳 ④铁+氧气四氧化三铁 (1)通过分析、比较,我们发现它们有许多共同点: 能量变化: ; 反应类型: ; 反应物: 。 (2)反应①和其他三个反应有不同点,请写出其中不同之处: 现象: ; 产物: 。 (3)反应②中观察到的明显现象是 (答一点即可)。 9.构建知识网络是学习化学的一种重要方法。小明对物质在氧气中燃烧的反应进行了下图所示的整理,其中X是能使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答下列问题: (1)物质X为 (填名称)。 (2)反应④的现象是 。 (3)上述反应中属于化合反应的是 (填序号)。 10.下图是有关探究氧气的性质的实验,请回答: 【探究一】探究氧气的物理性质。 (1)通常情况下,氧气是一种无色、无臭的气体,降温、加压会发生状态的改变: 在过程①②中发生的变化都是 变化。 【探究二】探究氧气的化学性质。 (2)实验Ⅰ中可观察到的实验现象是带火星的木条 。 (3)实验Ⅱ中集气瓶内少量水的作用是吸收二氧化硫, 。请写出硫在氧气中燃烧的基本反应类型: 。 (4)实验Ⅲ为铁丝燃烧的实验。步骤a中,要把光亮的铁丝盘成 状;步骤c中,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为 。实验Ⅲ中观察到步骤b中铁丝未燃烧,步骤c中铁丝燃烧,说明铁丝燃烧的剧烈程度与 有关。 (5)上述实验说明氧气是一种化学性质 的气体,能与许多物质发生反应。 【参考答案】 1.D 2.D 3.C 【解析】A.木炭在氧气中燃烧,生成能使 ... ...
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