【核心素养目标】北京版初中生物七年级上册1.1.1《生物的特征》课件(共27张PPT)

(课件网) 在自然界中，很多生物与我们朝夕相伴，和我们的生活息息相关。认识生物，探索生物的奥秘，对于人类的生存和发展有着重要的意义。我们身边常见的生物有哪些？与非生物相比，生物具有哪些共同的特征呢？ 新课导入 校园食品安全从我做起 第一节 生物的特征 北京版初中生物七年级上册 学习目标 了解各种各样的生物 学习生物的特征 01 02 各种各样的生物 第01部分 1.尝试将你观察到的生物简单分类。它们可以分为哪些不同的类群 2.列举生活中见到的其他生物，说出这些生物与人类有哪些关系。 生物 动物 植物 微生物 植物 常见的灌木———月季和牡丹 凤仙 菊花 百合 草本植物 无脊椎动物 蝴蝶 蜜蜂 动物 鱼类 带鱼 两栖类 青蛙 大鲵 爬行类 龟 蛇 麻雀 天鹅 鸟类 狮子 马 哺乳类 微生物 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 艾滋病病毒（HIV） 霉菌：青霉、曲霉等 大型真菌 香菇 金针菇 生物的特征 第02部分 蓑羽鹤多呈家族或小群活动。它们胆小而机警， 遇到外界的干扰刺激会迅速飞走。 生物对外界刺激作出反应 蓑羽鹤以小型鱼类、昆虫、植物嫩芽等为食。 生物的生活需要营养 蓑羽鹤会将体内不能再利用的废物排出体外。 生物能排出体内产生的废物 每年的4—6月是蓑羽鹤的繁殖期。雌鸟通常产 2枚卵，孵化30天后，幼鹤破壳而出。 生物能够生殖 幼鹤逐渐长大，它们与父母之间既相似又有区 别，幼鹤之间也存在一定的差异。 生物能够变异和遗传 生物的生活需要 。 生物能进行 。 生物能排出身体内产生的 。 生物能对 作出反应。 生物能 和 。 生物有 和 的特性。 除病毒外，生物都是由 构成的。 呼吸 废物 生长 繁殖 遗传 变异 外界刺激 营养 细胞 课堂小结 1.下列现象中的物体属于生物的是（ ） A.机器人 B.珊瑚 C.钟乳石 D.蘑菇 2.下列各项中属于非生物的是（ ） A.引起人感冒的病毒 B.休眠的青蛙 C.生长在橘子皮上的青霉 D.会弹钢琴的机器人 D D 巩固练习 3.牵牛花清晨开放，中午关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（ ） A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 C