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第4 周 周测倒数的认识 分数除法的意义 分数四则混合运算(教材P27~P34) (含答案) 2025-2026学年人教版六年级数学上册
日期:2025-09-18
科目:数学
类型:小学试卷
查看:71次
大小:207225B
来源:二一课件通
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分数
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数学
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六年级
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2025-2026
第4 周 周测 倒数的认识 分数除法的意义 分数四则混合运算(教材P27~P34) 时间:50分钟 分值:80分 得分: 基础测·教材变式 一、认真审题,准确填空。(每空1分,共24分) 1.想一想,填一填。 把平均分成6份,就是把30个平均分成6份,即 (2)把 平均分成6份,每份就是 的 即 的倒数是( );0.75 的倒数是( );( )的倒数是最小的质数。 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 4.若把 米长的绳子剪成每段长 1米的小段,则每小段占全长的( );若把 米长的绳子剪成等长的6小段,每小段长( )米。 5.聪聪利用长方形的面积探究“一个数除以一个不为零的数,等于乘这个不为零的数的倒数”。根据表格想一想,再补充完整。 图形 面积 宽 长 算式 1 3 2 2×3 3 4 6.小明正在读《昆虫记》,6天读了这本书的 ,照这样计算,小明( )天能读这本书的 二、反复比较,慎重选择。(每题2分,共10分) 1.“一个数除以分数所得的商,一定比这个数大。”下面算式( )能说明这句话是错误的。 2.下图中,可以表示 的计算过程的是( )。 3.如图,a、b、c、d四个数中,有可能互为倒数的是( )。 A. a 和b B. a 和c C. b和d D. a 和d 4.有一根绳子长30米,用它的 做了3根跳绳。照这样计算,这根绳子可以做多少根这样的跳绳 下面的算式中,无法解决这个问题的是( )。 5.四位同学为了得到 的结果,分别用不同的方法表达了自己的想法,其中合理的是( )。 A.培培 B.培培和优优 C.培培、优优和聪聪 D.四人都合理 三、仔细观察,灵活计算。(每题6分,共12分) 1.解方程。 2.计算下面各题,能简算的要简算。 能力测·迁移运用 四、冷静思考,填一填。(每空2分,共6分) 1.如果x与y互为倒数,那么 的结果是( )。 2.如图是一个正方体的展开图,如果这个正方体相对的两个面上的数互为倒数,那么a 和b 的乘积是( )。 3.工作人员要在18米长的河堤两边栽种垂柳,每隔 米栽种一棵,且河堤两端都栽,共需要栽种( )棵垂柳。 五、仔细推敲,选一选。(每题2分,共8分) 1.培培、明明、聪聪和优优四人50米跑所用的时间分别是A秒、B 秒、C秒、D秒,已知A×0.8=B× 则这次50米跑( )跑得最快。 A.培培 B.明明 C.聪聪 D.优优 2.下面四幅图中的a 和b 表示不同的数,图( )中的a 和b 互为倒数。 3.六(1)班的学生用 小时制作了69个环保袋,照这样计算,六(1)班的学生平均每小时能制作多少个环保袋 小明的计算过程如图所示,计算过程中的 表示的是( )。 小时制作的环保袋的个数 B. 小时制作的环保袋的个数 C. 小时制作的环保袋的个数 D.1小时制作的环保袋的个数 4.计算分数除法有很多不同的方法。下面4位同学在计算 的过程中,( )的计算过程是运用了统一分数单位的方法来计算的。先运用分数的基本性质把两个分数的分数单位进行统一,然后就可以用两个分数的分数单位的个数相除来计算出结果。 乐乐: 聪聪: 小军: 丁丁: 乐乐 B.聪聪 C.小军 D.丁丁 六、联系实际,解决问题。(共13分) 1.李叔叔上午6:54从北京乘高铁去福州参加博览会,6小时后高铁行驶了全程的 他到福州时看到的可能是下面哪种景象 (4分) ①旭日东升 ②星光灿烂 ③骄阳似火 ④夕阳西下 2.与普通传统灯泡相比,相同照明情况下,LED灯更省电。已知一款家用LED 灯泡 小时耗电 千瓦时,这款LED灯泡平均1小时耗电多少千瓦时 6千瓦时的电可以让一个这款LED灯泡持续亮多少小时 (4分) 3.(浙江省·温州市)看图解答问题。(5分) 思维测·拓展创新 七、下面是计算 的一种方法,根据这种方法,计算 的结果。(7分) 一、1.(1)306 5 (2) 30 3.= < < > < > 6.8 二、1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 三. 2. 35 四、1. 2. 3.44 五、1. B 2. C 3. B 4. B 六、 (时) 6时54分+8时=14时54分 14:54看到的可能是骄阳似火。 答:他到福州时看到的可能是③骄阳似火。 (千 ... ...
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