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课件网) 第3单元 封建时代的欧洲 克洛维受洗图 第三单元 封建时代的欧洲 第7课：基督教的兴起和法兰克王国 第8课：西欧庄园 第9课：中世纪城市和大学的兴起 第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典法典》 中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。 资本主义萌芽出现，资产阶级思想文化运动兴起，欧洲开始向近代社会过渡。 欧洲开始进入封建社会 5世纪 西罗马帝国灭亡 15世纪 文艺复兴、地理大发现 看图并思考： 1.图上这个人是谁？ 2.他对世界最重大的贡献是什么？ 3.最早兴起于何时何地？ 4.现在的世界影响如何？ 活动一：看图猜史 基督教的兴起和发展 公元1世纪，基督教诞生于巴勒斯坦地区。传道者说，耶稣就是救世主。 1-2世纪：压制与迫害 3世纪:大发展和压制的最高潮 4世纪：合法化成为国教 基督教的兴起和发展 出 生 在教父主持下接受洗礼 结 婚 由教父主持婚礼 死 后 葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 基督教的兴起和发展 活动二：读图知史 思考： 1.600年时基督教分布区域和我们学过的哪个区域相似？ 2.这说明了什么？ 法兰克王国 克洛维 （466年–511年） 阅读课本内容： 1.法兰克王国建立者是谁？ 2.他对基督教采取了哪些措施？ 481年，日耳曼人克洛维建立了法兰克王国。他皈依并推动整个王国信仰了基督教。 1、基本特征 （1）政治： 封君封臣制度 ①含义： 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 ②背景： 社会动荡和自然经济的必然产物。 中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。 ———吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》 法兰克王国 帝王 大封建主 小封建主 农民 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 封君 封臣 军队+效忠 土地+保护 政治契约 ①国王（名义上和法理上）与各级封建主联系起来，成为统治阶级。 ②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据。 ③特征： 以土地封赐为纽带；层层分封、等级森严；契约意识；领主相对独立。 任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ———《世界历史读本》 ④影响： 国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 【拓展延伸】西欧封君封臣制和西周分封制比较 类 别 西欧封君封臣制 西周分封制 不同点 社会形态 基 础 统治方式 相同点 封建社会 奴隶社会 以土地为纽带 以血缘为纽带 各级封建主不可越级统治 天下共主 权力和义务相互交织；等级秩序森严； 目的都是为了维护统治；易造成分裂割据。 查理曼帝国 查理在位46年，对外征战达53次之多，他建立起自西罗马帝国灭亡后西欧最大的王国。 查理曼帝国 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 西欧庄园 庄园特点： ... ...
