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第6单元 乘除法的应用(二)讲义(知识清单)数学北师大版三年级上册(新教材)

日期:2025-09-21 科目:数学 类型:小学教案 查看:23次 大小:1652549B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 乘除法的应用(二) 单元知识清单讲义 温馨提示:图片放大更清晰。 知识点一:包饺子 1、整十数乘一位数的口算方法。 整十数乘一位数的口算方法:先用整十数“0”前面的数与一位数相乘,按表内乘法算出积,再在积的末尾添上1个0。 2、整百数乘一位数的口算方法。 整百数乘一位数的口算方法:先用整百数“0”前面的数与一位数相乘,按表内乘法算出积,再在积的末尾添上2个0。 知识点二:需要多少钱 1、两位数乘一位数(不进位)的口算方法。 (1)两位数乘一位数(不进位)的口算方法有多种。可以转化为加法口算,可以借助直观图口算,也可以借助表格口算.还可以想数的组成口算。 (2)口算两位数乘位数(不进位)常用的方法:先把两位数分成几十和几,再用一位数分别与它们相乘,最后把它们的积相加,所得的和就是结果。 2、两位数乘一位数(进位)的口算方法。 两位数乘一位数(进位)的口算方法有多种。可以借助直观图口算,也可以借助表格口算,还可以想数的组成口算。 知识点三:丰收了 1、整十数除以一位数的口算方法。 利用数的组成计算整十数除以-位数:把被除数看作几个十,再把几个十平均分 成几份,每份是几个十,商就是几十。 2、几百几十除以一位数的口算方法。 几百儿十除以一位数的口算方法: 利用表内除法计算:先用0前面的数除以--位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0。 利用数的组成计算:把被除数看作几个十,再把几个十平均分成几份,每份是几个十,商就是几十。 想乘法算除法:想除数与哪个数相乘得被除数,商就是那个数。 知识点四:植树 1、两位数除以一位数的口算方法。 两位数除以一位数的口算方法:①想乘法算除法。想一位数与几相乘得被除数,商就是几。②把被除数看作一个整十数和一个一位数,然后分别除以除数,再把所得的两个商相加,就得到商。 2、探索除数不变,被除数增加几,商的变化规律。 在除法算式里,除数不变,被除数增加的数里有几个除数,商就要增加几。也就是说除数不变,商增加几,被除数里就增加几个除数。 题型1:整十整百数乘一位数 【例1】填一填,算一算。 ×= 【练1】买电器。 (1)学校想买6台电磁炉,1000元够吗? (2)买2个熨斗和1台微波炉要多少元? 【练2】直接写得数。 20×4= 210÷3= 8×40= 64÷2= 80÷8= 15×4= 360÷9= 5×200= 题型2:两位数乘一位数 【例2】蚂蚁庄园可以让网友使用支付宝付款来领取鸡饲料,使用鸡饲料喂小鸡之后,可以获得爱心蛋,淘气在蚂蚁庄园收集了23个爱心蛋,奇思收集的爱心蛋比淘气的4倍还多6个。奇思收集了( ) 个爱心蛋。 【练3】聪聪在学习《所见》“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”时,读了5遍便会背诵,聪聪一共读了多少个字?(含古诗名) 题型3:几百几十数及整百数除以一位数 【例3】这本书共240页。妙想用8天看完这本书,她平均每天看多少页? 【练4】算一算,说一说你是怎样想的。 60÷3 200÷5 240÷8 120÷4 560÷7 900÷3 210÷3 270÷9 题型4:两位数除以一位数 【例4】小明和小东去果园摘苹果,小明摘了46千克苹果,小东摘的苹果的质量是小明的一半。如果把小明和小东摘的苹果平均放在3个袋子里,那么每个袋子要装多少千克苹果? 【练5】63名同学要进行团体操比赛。 (1)如果站3排,平均每排站多少人? (2)表演时,3名男生和4名女生组成一个图案,63名同学能组成多少个图案? 一、填空题 1.共享单车为人们的出行带来了诸多方便。刘老师每天骑共享单车上班,从家到学校共1400米,刘老师骑共享单车只需7分钟,平均每分钟行( )米。 2.200×5的积末尾有( )个零,200÷5的商末尾有( )个零。 3.一个两位数,十位上的数是个位上的 ... ...

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