4.4光的折射 同步课堂 讲义（含答案）2025-2026学年人教版（2024）八年级上册

4.4光的折射 【知识点1】探究光折射实验-不同介质的折射能力 1 【知识点2】光折射的角度计算 3 【知识点3】探究光折射实验-显示光路的操作方法 3 【知识点4】探究光折射实验-三线共面 5 【题型1】光的折射现象及其应用 6 【题型2】利用光的折射规律作图 9 【题型3】光的折射规律及其应用 13 【题型4】探究光的折射规律 16 【题型5】光折射的可逆性 22 【知识点1】探究光折射实验-不同介质的折射能力 当光线从光密介质斜射入光疏介质时，折射角大于入射角；反之，当光线从光疏介质斜射入光密介质时，折射角小于入射角。 考查探究光折射实验-不同介质的折射能力的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：某同学研究光的折射规律，记录的实验数据如表所示： （1）分析序号_____的数据，可得出的初步结论是：当光从空气垂直射入其他介质时，光的传播方向保持不变。 （2）分析比较实验序号②与⑤（或③与⑥）的数据，可得出的初步结论是：_____。 （3）分析比较实验序号②与③（或⑤与⑥）的数据，可得出的初步结论是：_____。 （4）分析比较实验序号_____的数据，还可得出的初步结论是：_____。分析：根据表格中的实验数据和光的折射规律，利用控制变量法可得出结论。 解析：解：（1）当光从空气垂直射入其他介质时，入射角为0°，折射角也0°，即光从空气垂直射入其他介质时，光的传播方向保持不变，实验数据①、④符合题意； （2）分析比较实验序号②与⑤（或③与⑥）的数据，可得出的初步结论是：当光从空气斜射入不同介质时，入射角相同时，折射角不同（光在水中的折射角大于在玻璃中的折射角）； （3）分析比较实验序号②与③（或⑤与⑥）的数据，可得出的初步结论是：当光从空气斜射入其它介质时，折射角随入射角的增大而增大； （4）由②与③和⑤与⑥的数据还可得出的初步结论是：当光从空气斜射入其它介质时，折射角总小于入射角。 故答案为：（1）①、④；（2）当光从空气斜射入不同介质时，入射角相同时，折射角不同（光在水中的折射角大于在玻璃中的折射角）；（3）当光从空气斜射入其它介质时，折射角随入射角的增大而增大；（4）②与③和⑤与⑥；当光从空气斜射入其它介质时，折射角总小于入射角。 点评：此题主要考查了据现象和数据总结得出结论的能力，有一定难度。 此实验属于拓展类实验，掌握控制变法是解题的关键。 【知识点2】光折射的角度计算 一点：入射点 三线：①法线：经过入射点并垂直于介质分界面的直线；②入射光线；③折射光线 两角：①入射角：入射光线与法线的夹角 ②折射角：折射光线与法线的夹角 根据图像写出折射角的度数，以及根据入射角的度数判断折射角的度数。 例：一束光线从水中入射到空气中，若折射角为30°，则入射角可能约为（　　） A.0° B.20° C.30° D.40° 分析：光从水或其它透明介质斜射入空气中，折射角大于入射角。 解析：解：A．只有当光线垂直射入时，入射角等于折射角，都为0°，故A不正确； BCD．由光的折射规律可知：光从水中入射到空气中，折射角大于入射角，由于折射角等于30°，入射角小于30°，故CD不正确，B正确。 故选：B。 点评：此题考查了折射规律的应用，属于基础知识。 （1）在界面分布不同。反射光线与入射光线在界面的同侧，折射光线与入射光线却在界面的两侧。 （2）角大小不同。反射角等于入射角，折射角与入射角大小不一定相等。 （3）方向不一定改变。光垂直入射两种物质界面时：反射光线方向改变，光返回原来的物质中。折射光线却进入另一种物质，方向不变。 （4）折射是光穿过介质界面进入另一个介质了，反射是光没有穿过界面，还是在同一种介质中 【知识点3】探究光折射实验-显示光路的操作方法 光从空 ... ...