人教版三年级数学上册第五单元 线和角综合素养评价卷（含答案）

人教版三年级数学上册第五单元综合素养评价卷 建议用时：60分钟 满分:100分 一、填空。(每空1分，共20分) 1.夜幕中的洪崖洞灯火辉煌，像极了奇幻世界，我们可以把光源发出的光线看成( )。 2.一把三角尺上有( )个锐角，最大的那个角是( )角。红领巾上最大的那个角是( )角。 3.把2分米长的线段向两端各延长5厘米，就得到一条( )；如果向两端无限延伸，就得到一条( )。 4.数一数，下图中有( )条直线，( )条射线，( )条线段。 5.下面钟表上的角分别是什么角 填一填，并比较它们的大小。 ( )<( )<( )<( )(填序号) 6.数一数，右图中有( )个直角，有( )个锐角，有 ( )个钝角。 二、选择。(每题3分，共27分) 选择题答题区。(将正确答案的字母填在表格里) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1.数学课上，老师让同学们画一条直线MN，符合要求的是( )。 2.如图，E、F是直线EF上的两点。下列说法正确的是( )。 A.直线EF有两个端点 B.直线EF可以量出长度 C.直线EF不能向两端无限延伸 D.过E、F两点只能画一条直线 3.下列物体表面有角的是( )。 4.甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。下面甲骨文中，有直角的是( )。 火 5.右图中，从点 A到点 B的最短路线是( )。 A. A→C→B B. A→F→B C. A→D→B D. A→E→B 6.下图中，( )被遮住的角一定是钝角。 7.下面关于角的说法中，正确的是( )。 A.钝角>直角>锐角 B.两个锐角拼出的角一定是锐角 C. 左图是一个角 D.角的大小跟两边张开的大小无关 8.下面拼成的角中，最大的是( )。 9.下面各图中，角的个数最多的是( )。 三、动手操作。(共26分) 1.分一分，填一填。(6分) 2.按要求作图。 (1)画出直线AB、射线BC和线段AC。(2分) (2)在直线AB上作线段BD，使线段BD的长度是线段AB的2倍，并标出线段BD的长度。(4分) 3.图形锁就是在九宫格上设置一笔连成的图案，最少需要连续4个点，最多连续9个点。 (1)黄阿姨解锁手机的密码是一个图形锁，图案里有1个直角和2个锐角，黄阿姨解锁手机的密码是( )。(2分) (2)请你在下图中设计2个不同的图形锁，使其分别有1个锐角、1个直角和1个钝角。(6分) 4.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。(6分) 四、解决问题。(共27分) 1.“用一个放大镜看一个锐角，这个角会变大。”你认为这种说法正确吗 请说明理由。(4分) 2.小明想将下图衣帽钩固定在墙上，至少需要几个钉子 请用学过的知识进行解释。(5分) 3.你能用学过的知识回答小朋友的问题吗 你想对踩踏草坪的人说些什么 (5分) 4.用算式法数出下面每幅图中各有几条线段。(表内每空2分) 图形 点的个数 线段的条数 2 1 3 2+1=3 4 3+2+1=6 5 6 7 (1)我发现：先数出一条线段(包括两端)上点的总个数，再把小于这个数的所有非零自然数相加，它们的( )就是线段的总条数。(2分) (2)应用：G1632次是由厦门北站开往上海虹桥站的一趟列车(单程)，全线共设15座车站，这一趟列车需要准备多少种不同的二等座车票 (5分) 第五单元综合素养评价 一、1.射线 2.2 直 钝 3.线段 直线 4.1 10 10 5.直角 锐角 锐角 钝角 ②③①④ 6.3 4 1 二、1. C2. D 3. C 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9. B 三、1.③⑤②⑥①④ 2. 3.(1)B (2)(画法不唯一) 4.(画法不唯一) 四、1.不正确。角的大小只与两条边张开的大小有关，开口越大，角就越大，所以用放大镜看角，角的大小不变。(说法合理即可) 2.2个钉子。理由：两点确定一条直线。 3.两点间所有连线中，线段最短。小草微微笑，请您绕一绕，不要为了少走几步路就踩踏草坪。(言之有理即可) 4.4+3+2+1=10 5+4+3+2+1=15 6+5+4+3+2+1=21 (1)和 (2)14+13+12+11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=105(种) 答：这一趟列车需要准备105种不同的二等座车票。 ... ...