4.2 光的反射定律 课件（50页PPT） 2025-2026学年教科版八年级物理上册

(课件网) 第四章 在光的世界里 4.2 光的反射定律 每个人的一生，不论聪明还是愚蠢，不论幸福还是不幸，只要他一离开母体，就睁着眼睛追求光明…… 只是因为有了光，我们的大千世界，才显得绚丽多彩，人间也显得可爱！ ———节选自《光的赞歌》艾青 他山之石 熔盐塔式光热发电站 光传递能量 光在什么情况下会发生反射？ 1 知识点 光的反射 光在两种物质的分界面上，改变传播方向，又返回原来介质的现象，叫做光的反射 我们为什么能看见发光物体？ 我们之所以能看到光源，是因为光源发出的光进入了我们的眼睛。 光射到任何物体表面时都会发生反射现象 为什么不发光的物体我们也能看见？ 物体反射的光进入眼中。 1 知识点 光的反射 用光路图画出光的反射现象 A B O 1 知识点 光的反射 反射光线与入射光线的位置有什么关系？ 反射光线和入射光线是否以过入射点且垂直于镜面的轴线对称？ 加一条辅助线 法线 怎么理解对称？ 入射角：入射光线与法线的夹角（i） 法线：过入射点垂直镜面 虚线 反射角：反射光线与法线的夹角（r） 一点 两角 三线 反射光线 法线 入射点 入射角 反射角 入射光线 1 知识点 光的反射 反射面 A B O 入射光线 入射点 反射光线 N 法线 入射角 i 反射角 r 探究光的反射定律 提出问题 2 知识点 探究光的反射规律 光在反射时遵循什么规律？ 猜想与假设 （1）反射光线和入射光线、法线在同一平面内？ （2）反射光线和入射光线分居在法线两侧？ （3）反射角的大小与入射角的大小相等？ 设计实验 2 知识点 探究光的反射规律 1、如何体现三线的位置？ 2、如何测量两角的大小？ 3、如何体现三线共面？ 可用白屏来显示 可在白屏上画好角度 白屏可绕轴翻折 4、设计表格 实验次数 1 2 3 4 5 入射角/度 反射角/度 结论 进行实验 2 知识点 探究光的反射规律 实验1：探究反射光线和入射光线是否在同一平面内。 操作：将反射光线所在一侧的纸板向后翻折，观看现象。 结论：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 反射光线看不见，是否存在？ 喷水雾观察 进行实验 2 知识点 探究光的反射规律 实验2：探究反射光线和入射光线是否在法线两侧。 操作：多次改变入射光线的位置，观察反射光线的位置。 结论：反射光线、入射光线分居法线两侧。 进行实验 2 知识点 探究光的反射规律 实验3：探究反射角与入射角的大小关系。 操作：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小。 30° 30° 50° 50° 60° 60° i r 进行实验 2 知识点 探究光的反射规律 实验3：探究反射角与入射角的大小关系。 实验次数 1 2 3 4 5 入射角/度 30 40 50 60 0 反射角/度 30 40 50 60 0 结论 垂直照射到平面镜时，入射角为_____. 反射角等于入射角 0° 多次实验的目的是什么？ 避免偶然性，得出普遍规律 光路是可逆的 2 知识点 探究光的反射规律 如果光路从原来的反射路径入射， 则反射光线必然经过原来的入射路径 实验结论 光的反射定律 三线共面：反射光线、入射光线以及法线在同一平面内； 分居两侧：反射光线和入射光线分居法线的两侧； 两角相等：反射角等于入射角； 光路是可逆的。 法线 N O 1 2 3 4 （1）指出光路图中的入射角与反射角 （2）假如∠1＝300，入射角等于 ，反射角等于 ， 入射光线与反射光线的夹角等于 。　　　 （3）假如入射光线与反射光线的夹角等于60°，入射角等 于 ，反射角等于 。　 60° 60° 120° 30° 30° 1.如图回答下列问题 入射角 反射角 牛刀小试 1、下列成语中，能说明光的反射的是 （ ） A.海市蜃楼 B.坐井观天 C.镜花水月 D.立竿见影 C 2、下列说法中，违反光的反射定律的是（ ） A.入射角是0°，反射角也是0° B.入射角增加10°，反射角也增 ... ...