课时分层作业(十八) 牛顿第三定律 说明：单选题每小题4分，多选题每小题6分，本
组卷网，总分44分 ?题组一 作用力与反作用力和一对平衡力的比较 1．某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，如图所示．关于小磁铁，下列说法中正确的是( ) A．磁铁受到的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上 B．磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力 C．磁铁受到五个力的作用 D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力 2．复兴号高铁平稳运行时硬币可以在直立的笔上不倒．当高铁、硬币和笔一起做匀速运动时，下列说法正确的是( ) A．笔受到自身重力、硬币的重力和桌面对笔的支持力作用 B．笔受到自身重力、硬币的压力、桌面的支持力和静摩擦力作用 C．桌面对笔的支持力与硬币对笔的压力是一对平衡力 D．笔对桌面的压力和桌面对笔的支持力是一对相互作用力 3．(多选)如图所示，放在水平地面上的物体M上叠放着物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，则下列关于m和M的受力情况分析正确的是( ) A．m给M向左的摩擦力 B．M给m向左的摩擦力 C．地面对M的摩擦力向右 D．地面对M无摩擦力作用 4．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”，两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者赢．若绳子质量不计，冰面完全光滑，下列说法中正确的是( ) A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是一对作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则乙将赢得“拔河”比赛的胜利 D．若甲的质量比乙大，则甲将赢得“拔河”比赛的胜利 ?题组二 牛顿第三定律 5．某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系．实验时他把两个力传感器同时连接在计算机上，其中一个系在墙上，另一个握在手中，如图甲所示．如图乙是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线．根据图线可以得出的结论是( ) A．作用力大时反作用力小 B．作用力和反作用力的方向总是相反的 C．作用力变化后反作用力才随之发生变化 D．图中的两个力是一对平衡力 6．如图所示，台秤上放一个装有水的容器，有一个金属球挂在弹簧测力计下面，现将金属球浸没在水中，比较在金属球浸入水中前、后的情况是( ) A．弹簧测力计的示数减小，台秤的示数不变 B．弹簧测力计的示数不变，台秤的示数增加 C．弹簧测力计的示数减小，台秤的示数增大，且减少的示数等于增加的示数 D．弹簧测力计的示数增大，台秤的示数减小，且增加的示数等于减少的示数 7．(多选)有很多运动项目都与物理规律有着密切的联系，在学校运动会跳高比赛上，某同学成功地跳过了1.28 m的高度，若忽略空气阻力，下列说法正确的是( ) A．从地面向上起跳的过程中，地面对该同学的支持力等于该同学的重力 B．从地面向上起跳的过程中，地面对该同学的支持力等于该同学对地面的压力 C．落到垫子上后，该同学对垫子的压力始终等于垫子对该同学的支持力 D．落到垫子上后，该同学对垫子的压力始终等于该同学的重力 8．质量为M的人站在地面上，用绳通过光滑定滑轮将质量为m的重物从高处放下，如图所示，若重物以加速度a下降(a
