苏教版高中化学必修第一册专题1物质的分类及计量第一单元基础课时1物质的分类课件+学案+练习+答案

(课件网) 专题1　物质的分类及计量 第一单元　物质及其反应的分类 基础课时1　物质的分类 学习 任务 1．能通过观察和分析，辨识物质形态、物质性质，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2．通过从不同视角对物质进行分类，了解常见的分类标准，能对指定物质进行分类，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 必备知识　自主预习储备 一、分类方法 1．分类的概念 分类是指按照_____、_____或_____分别归类。进行分类时，人们往往通过比较事物间的相似性，把某些具有共同点或相似特征的事物归为一类，继而按类研究。 种类 等级 性质 2．物质的分类方法 通常可根据事物的本质特征或外部特征进行分类。 (1)根据物质的存在状态： 将物质分为_____物质、_____物质和_____物质。 (2)根据物质的导电性： 将物质分为导体、半导体和绝缘体。 (3)根据物质在水中的溶解性： 将物质分为_____物质、_____物质和_____物质。 气态 液态 固态 可溶性 微溶性 难溶性 (4)根据物质的组成和性质，可以对物质进行分类： 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)NaCl属于固体，也属于易溶物质，还属于盐。 (　　) (2)含氧元素的化合物都是氧化物。 (　　) (3)KNO3既属于钾盐，又属于硝酸盐。 (　　) (4)Na2CO3、NaHCO3、Cu2(OH)2CO3分别属于正盐、酸式盐、碱式盐。 (　　) √ × √ √ 二、根据组成、性质对物质分类 1．对氧化物、酸、碱的分类 (1)根据物质的化学性质分类：氧化物可分为酸性氧化物和碱性氧化物。 ①酸性氧化物：_____，如CO2、SO2等。 ②碱性氧化物：_____，如CaO、Na2O等。 能与碱反应生成盐和水的氧化物 能与酸反应生成盐和水的氧化物 无氧 含氧 可溶性 难溶性 2．物质分类研究的价值 同一类物质在组成和性质方面往往具有_____。对物质进行合理的分类，使表面上看起来比较杂乱的事物变得井然有序，有助于我们按物质的类别进一步研究物质的_____、_____和_____。 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)酸性氧化物都能与水反应生成酸。 (　　) (2)碱性氧化物都能与水反应生成碱。 (　　) (3)碱性氧化物都是金属氧化物。 (　　) 相似性 组成 结构 性质 × × √ 关键能力　情境探究达成 [合作探究] 1．分类法在日常生活中广泛应用，超市中货物的摆放，就利用了分类的思想。请思考一般超市中货物摆放的分类标准是什么？ 物质常见的分类方法 [提示]　货物用途等(合理即可)。 2．化学物质种类繁多，合理的分类有利于我们更好地研究利用物质。已知沙子的主要成分二氧化硅(SiO2)是一种酸性氧化物，试着判断二氧化硅能否与NaOH溶液发生反应？ [提示]　能反应。酸性氧化物与碱反应生成盐和水。 3．(1)金属氧化物是否都是碱性氧化物？二者有何关系？ (2)非金属氧化物与酸性氧化物有何关系？ [提示]　(1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物)。 (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 [归纳总结] 1．物质分类的注意事项 (1)根据不同标准可以对化学物质进行不同的分类，因此没有固定的分类标准，就不会有正确的分类。 (2)概念间的关系———�并列” “包含”与“交叉”。 树状分类法 交叉分类法 2．利用树状分类法对物质进行分类 3．氧化物的分类及辨析 (1)酸性氧化物 ①酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7。 ②非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、NO。 (2)碱性氧化物 ①碱性氧化物一定是金属氧化物。 ②金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物。 [能力达成] 1．如图是按一定的方法给物质进行的分 ... ...