北师大版(2024)数学二年级上2.1教室有多长 一、基础巩固 1.古代人们“布手知尺”,用手估计物体的长度。如图,裁缝师傅和徒弟分别用“拃”量布料做衣服。 (1)这块布料有多宽? 有 拃有 拃 (2)为什么同样一块布料量出的结果不一样呢?原因可能是( )。 A.这块布的宽度发生了变化 B.测量的方法错误 C.测量的标准不同 【答案】(1)4;5 (2)C 【知识点】利用身体上的尺子测量长度 【解析】【解答】解:(1)这块布料分别是4拃、5拃; (2)同样一块布料量出的结果不一样的原因是:测量的标准不同。 故答案为:(1) 4;5;(2)C。 【分析】用身体尺进行估测长度时,因为是估算,并且由于测量的标准不同,可能测量结果也不同。 2.我会借助格子测量,填一填,选一选。 (1) (2)在这四种文具中,最长的是 ,最短的是 。 ①铅笔 ②曲别针 ③小刀 ④钢笔 (3)铅笔比小刀长 个格子,曲别针比钢笔短 个格子。 【答案】(1)6 2 3 4 (2)①;② (3)3;2 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:(1)铅笔大约6个方格的长; 曲别针大约2个方格的长; 小刀大约3个方格的长; 钢笔大约4个方格的长; (2)6>4>3>2,最长的是①铅笔,最短的是②曲别针; (3)6-3=3(个) 4-2=2(个)。 故答案为:(1)6;2;3;4;(2)①;②;(3)3;2。 【分析】(1)分别数出各个物体占小格的个数; (2)把各个物体占小格的个数比较大小; (3)铅笔比小刀长格子的个数=铅笔占小格的个数-小刀占小格的个数,曲别针比钢笔短格子的个数=钢笔占小格的个数-曲别针占小格的个数。 3.这根绳子大约有多长? 大约有 个长。 大约有 根长。 【答案】10;4 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:从图中可知绳子大约有10个回形针长或4根小棒长。 故答案为:10;4。 【分析】分别数出回形针与小棒的根数。 4.用橡皮量一量。 大约有 块长。 大约有 块长。 【答案】5;6 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:仔细观察图片,梳子大约有5块橡皮长,牙刷大约有6块橡皮长。 故答案为:5;6。 【分析】分别数出两个图形中橡皮的块数。 5.(2024二上·瑞安月考)量出自己课桌的长度。 ⑴用量,大约 拃(zhǎ)长。 ⑵用量,大约 支长。 【答案】5;4 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:(1)课桌大约长5拃; (2)用铅笔量桌子的长大约有4支铅笔的长。 故答案为:(1)5;(2)4。 【分析】依据对“身体尺”的认识估计出长度。 6.估计下面物体的长度时,你会用身体的哪个部位来测量? (填序号) 【答案】 【知识点】利用身体上的尺子测量长度 【解析】【解答】解: 故答案为:②;③;①。 【分析】沙发较长,用一庹测量比较合适;游泳池的长度用步测量比较合适;故事书的长用拃测量比较合适。 7.用同一根竹竿测量两段路的长度。若第一段路正好量了12次,第二段路正好量 了15次,则这两段路的长度相比较,( )。 A.第一段路长 B.第二段路长 C.同样长 【答案】B 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:12<15,则第二段路长。 故答案为:B。 【分析】第一段路相当于12根竹竿接起来的长度,第二段路相当于15根竹竿接起来的长度,12<15,则第二段路长。 二、能力提升 8.河南登封的嵩岳寺塔大约相当于4个山西运城的泛舟禅师塔的高度,山西洪洞县的飞虹塔大约相当于 个泛舟禅师塔的高度,山西应县的释迦塔大约相当于 个泛舟禅师塔的高度。 【答案】5;7 【知识点】长度的估算 【解析】【解答】解:河南登封的嵩岳寺塔大约相当于4个山西运城的泛舟禅师塔的高度,山西洪洞县的飞虹塔大约相当于5个泛舟禅师塔的高度,山西应县的释迦塔大约相当于7个泛舟禅 ... ...
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