第二节 太空探索 [学生用书P34] 学习目标 核心素养 1.结合图文材料，了解人类走向太空的历程。 2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 3.结合图片、影视材料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 结合图文材料，通过搜集、讨论，了解中国的太空探索及人类探索太空的意义。 课前梳理·[学生用书P34] 一、人类走向太空 1.1957年10月，人类历史上的第一枚现代运载火箭在苏联发射成功，开启了人类进入太空的航天时代。 人类探索太空的奥秘，是为了揭示宇宙形成与演化的奥秘，探索生命的起源和空间环境对人类生存环境的影响。 首位进入太空的宇航员是尤里·加加林，首位登月人是尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗，中国进入太空的第一人是杨利伟。 二、中国航天成就 我国航天事业开始于1956年，1970年发射了第一颗人造卫星。 我国航天发展的成就：“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天宫”遨游太空等。 我国各类太空探索工程 时间 太空探索工程 1970年4月24日 我国首颗人造卫星“东方红一号”成功发射 2003年10月15日 “神舟”系列第一艘载人飞船成功发射 2019年1月3日 我国“嫦娥四号”月球探测器实现人类首次月球背面软着陆 2022年 我国自主研制的空间站全面建成 我国发展航天事业，不仅是为了探索外太空，扩展对地球和宇宙的认识，满足经济建设、科技发展、国家安全等方面的需求，同时，也是为了和平利用外太空，促进人类文明和社会进步，造福全人类。 课堂解析·[学生用书P35] 重难突破 重难点 太空探索 空间资源 空间资源利用人造地球卫星观测地球，可以迅速、大量地收集地球的各种信息。军事侦察、空间通信、气象观测、寻找资源、为飞机导航。建立大型的国际空间站，有人提出在月球或其他星球建立大型太空城，进行太空移民。 2.太阳能资源 太阳能资源在围绕地球的轨道上设置太阳能动力站，把太阳能最大限度地转变成动能，输送回地球。 3.矿产资源 矿产资源月球上约有60种矿藏，并富含地球上所稀缺的核燃料氦一3；太阳系许多小行星也富含各种矿体。 4.环境资源 环境资源宇宙空间具有微重力、高真空、强辐射、超低温等特殊条件，可以制造和培育出纯度高、性能独特、质量优异的新物质、新材料和新品种，是难得的进行科学实验的场所。 跟踪训练 2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，神舟十六号航天员为全国广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”首次在我国额济纳旗设立地面课堂，为神舟家园的青少年撒下科学种子，点亮星空梦想。据此完成 题。 本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是( ) A.完成空间站必须授课的任务B.展现我国是第一个建立空间站的国家C.解决航天员直播画面音画不同步问题D.激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 下列属于我国太空探索成就的是 ( ) 建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 建成北斗卫星导航系统 火星探测器“天问一号”成功发射 我国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水 课后练习·[学生用书P36] 基础巩固 基础巩固2024年3月15日，中国空间站首批材料舱外暴露实验完成，这将推动空间润滑材料、中子屏蔽材料等先进材料的空间应用。下图为中国空间站轨道示意图。据此完成 题。 中国空间站距离地面高度 千米，其运行绕转的中心是 ( ) A.地球 B.月球 C.太阳 D.火星 航空航天属于高新技术产业，我国航天事业的伟大成就主要得益于 ( ) A.矿产资源的富足 B.生活水平的提升C.劳动力的增加 D.科学技术的发展 人类对宇宙充满了好奇，一直向往着飞向太空。下列不属于探索宇宙的工具的是( ) A.潜水艇 B.太空望远镜C.载人航天飞船 D.运载火箭 下列关于人类探索宇宙的说 ... ...
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