09　第二单元成果展示

第二单元成果展示 　(时间：120分钟　分值：120分) 一、积累与运用(30分) 1．下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是(3分)( A ) A．逶迤(yí)　　　　 崎岖(qū) 晋察冀(jì)　　 激动人心(jī) B．磅礴(bó) 屹立(qī) 热辣辣(là) 热血沸滕(ténɡ) C．山坳(ào) 庄严(yán) 阅兵式(shì) 居高临下(líng) D．潜伏(qiǎn) 呻吟(yín) 手流弹(liú) 昂首挺胸(ánɡ) 解析：B项，“屹”应读“yì”，“滕”应为“腾”；C项，“临”应读“lín”；D项，“潜”应读“qián”，“流”应为“榴”。 2．下列句子中加点的词语运用有误的一项是(3分)( A ) A．黄山风景区的飞来石，远看和下面的岩石只有少许接触点，有纹丝不动的感觉，却稳如泰山，令人称奇。 B．每次召开全国人民代表大会，来自四面八方的代表都汇集在人民大会堂。 C．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。 D．雷锋没做什么惊天动地的大事，却永远活在人们的心中。 解析：“纹丝不动”指一点儿也不动。与语境不符，可改为“摇摇欲坠”。 3．下列句子中有语病的一项是(3分)( B ) A．杭州亚运会掀起了体育题材影视剧创作的热潮。 B．通过学习航天英雄的光辉事迹，使我受到了很大的鼓舞。 C．只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能做出不平凡的业绩。 D．人与自然是生命共同体，所以我们要尊重自然、顺应自然、保护自然。 解析：成分残缺，缺主语，应去掉“通过”或“使”。 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)( A ) A．我扭头一看，哎呀！火烧到了邱少云身上！ B．副班长葛振林打一枪就“大吼一声”，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 C．参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席，副主席，各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人，农民，学校师生，机关工作人员，城防部队，总数达三十万人。 D．“怎么啦？你。”我看到他在呕吐就吃惊地问。 解析：B项，删去句中的双引号；C项，“中央人民政府主席”“副主席”“工人”“农民”“学校师生”“机关工作人员”后面的逗号应改为顿号；D项，引号内是一个倒装的问句，问号应放在全句的末尾，故将问号改为逗号，引号内的句号改为问号。 5．下列依次填入文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( C ) 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望， 。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力， 。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯， 。因此，我们更需要重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。 。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。 ①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读 ②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备 ③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期 ④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念 A．②④①③ B．③④①② C．③④②① D．①④③② 解析：第一空，根据“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”和“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验”这两句话可知，这是讲述少年儿童的重要地位以及儿童阅读的重要性的句子，所以应该选第③句；第二空，根据“儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知，后面应该进一步讲述阅读的好处，“还能”与前文构成递进关系，所以应该选第④句；第三空，根据“对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯”可以产生怎样的效果可知，应该选第②句；第四空，根据“只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、 ... ...