第8章 电磁相互作用（复习讲义） 学习目标 考点要求 新课标要求 命题预测 电磁感应现象 探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用。探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 本专题是初中物理电与磁相联系的推进，同时也是中考物理必考内容。由于本专题内容是电与磁的基本内容的推进，学生已是接触了磁场的相关知识。因此，中考考查的难度一般，大多数内容是以现象和应用为主。另外，还需注意在生产、技术中应用的考查。 本专题考点主要集中在电磁感应现象、产生感应电流的条件、发电机和电磁转换类型的判断、磁场对通电导体的作用、电动机的工作原理、话筒的原理、扬声器的原理、传感技术等。 磁场对电流的作用 通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。 跨学科实践：传感技术 理解电磁感应现象在话筒中的应用；掌握扬声器的工作原理。认识传感器及常见类型，了解在现代科技中的应用。 思维导图 知识点 一、电磁感应现象 1.实验：产生感应电流的条件 ①组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能是因为什么？ 有可能是电流太小或方法不对。 ②如果电路中产生的电流太小，有什么办法改进实验？应该用什么器材来检测呢？ ③实验电路： ④实验器材：蹄形磁铁、电流计、导体、开关。 ⑤实验步骤： a.将部分导线ab放置于磁场中，开关断开，导体在磁场中上下左右运动，观察电流计的指针。 b.将部分导线ab放置于磁场中，保持导线与磁场的相对静止，观察电流计的指针。 c.保持磁场不变，将导线ab左右移动，观察电流计的指针。 d.保持磁场不变，将导线ab上下移动，观察电流计的指针。 e.保持磁场不变，将导线ab斜着移动，观察电流计的指针。 f.对换磁极，将导线ab左右移动，观察电流计的指针。 ⑥实验结论： a.产生电流的条件：电路闭合的一部分导体；导体做切割磁感线运动。 b.导体中产生的电流的方向跟：导体的运动方向；磁感线的方向有关。 电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应。 ▲把磁感线想象成一根根实实在在的线，导体想象成一把刀! 感应电流：由于发生电磁感应现象而产生的电流叫感应电流。感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场的方向有关。 ⑦电磁感应现象的应用：发电机、变压器等。 2.发电机 ①实验探究 a.把手摇发电机和电流表、灯泡用导线连接起来，组成闭合电路。摇动手柄带动线圈在磁场力转动，观察灯泡是否发光，电流表指针是否偏转。 b.用不同速度摇动手柄，观察灯泡亮度的变化。 c.探究结论：灯泡发光说明线圈中有电流产生；电流表的指针左右来回摆动，说明线圈内产生的电流大小和方向是变化的；摇动速度越大，灯泡越亮，说明电流大小与发电机的转速有关。 ②交变电流及其频率 a.交变电流：交流发电机产生的感应电流的大小和方向做周期性变化，这样的电流叫做交变电流，简称交流。 b.频率：在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。其单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。 我国电网以交流供电，频率为50赫兹，即每秒钟电流方向改变100次。 ③发电机的构造、原理及种类 a.构造：主要有磁体、线圈、铜环和电刷四个基本组成部分。概括的讲是由定子（固定部分）和转子（转动部分）两部分组成，实际上大型发电机多采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，叫旋转磁极式发电机。 b.原理：是利用电磁感应制成的，发电机发电过程中，机械能转化为电能。 c.发电机的种类：交流发电机和直流发电机。 二、磁场对电流的作用 1.通电导线在磁场中的受力 ①提出问题：通电导线在磁场中是否受理的作用？如果受力的作用，力的方向与什么因素 ... ...
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