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课件网) 教科版三年级下册第三单元第一课 仰 望 天 空 耀眼的太阳 明亮的月球 关于太阳和月球，你都知道什么？ 它们有什么相同和不同呢？ 一、引课题 谈经验 太 阳 月 球 将你对太阳和月球的认识填写在下图中 维恩图 不同点 不同点 相同点 用铅笔填写、留出空间进行补充 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 将你对太阳和月球的认识填写在下图中 观察有关太阳和月球的照片，你还能得到哪些信息？（教材P43） 二、学新知 探未来 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 黑子 环形山 活动一：太阳和月球有哪些相同点和不同点 二、学新知 探未来 自行阅读资料卡，用铅笔勾画出有关太阳和月球的信息，以关键字的形式填写在维恩图中。 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 黑子 环形山 恒星 自己发光发热 反射太阳光 小 大 活动一：太阳和月球有哪些相同点和不同点 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 黑子 环形山 恒星 自己发光发热 卫星 反射太阳光 月相变化 月球绕着地球转 大 小 活动一：太阳和月球有哪些相同点和不同点 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 黑子 环形山 恒星 自己发光发热 卫星 反射太阳光 月相变化 大 小 地球绕着太阳转 月球绕着地球转 活动一：太阳和月球有哪些相同点和不同点 思考：从地球上看 为什么太阳和月球差不多大？ 活动二：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 模拟实验 地球 月球 太阳 测量距离 活动二：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 要求：四人为一组，进行实验；3位学生站成一排，从左到右的同学依次拿观察直筒、小圆片、大圆片。（注意三者的高度保持一致） 操作步骤： 1.保持观察纸筒和小圆纸片的位置为20厘米。 2.移动大圆纸片。 观察大圆纸片移到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多，最后测量距离。 活动二：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 评选出优秀小组 评选标准： 纪律严谨，不大声喧哗；小组内分工合作；能按要求完成任务并填写任务单。 活动二：探究从地球上看太阳和月球大小相似的原因 实验结论：太阳距离距离地球远，月球距离地球近。 发现： 大圆纸片距离观察直筒 小圆纸片距离观察直筒 近 远 太 阳 月 球 维恩图 白天 夜晚 球体 运动 黑子 环形山 恒星 自己发光发热 卫星 反射太阳光 月相变化 大 小 地球绕着太阳转 月球绕着地球转 距离地球远 距离地球近 关于太阳和月球你还想知道什么？ 作业：借助豆包 解决同桌之间提出的关于太阳和月球的问题。 三、提疑惑 问豆包 三、仰太空 永追梦 ... ...
