【新课标】主题学习一增强国家海洋权益意识+素养提升 学案（原卷+解析版）—商务星球版新教材八上

/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 【学习目标】 1.运用资料，描述内水、领海、专属经济区、公海等海洋区域的范围，说出其差异。 2. 结合相关法律，阐述我国在不同海域享有的海洋权益，理解海洋权益的内涵。 3. 积极参与维护海洋权益的实践活动，增强海洋权益意识。 重点： 1. 不同海洋区域（内水、领海、专属经济区等）的范围与权益差异。 2. 我国在不同海域依法享有的海洋权益及维护意义。 难点： 1.综合运用多学科知识分析海洋权益问题，如从道德与法治视角论证我国海洋权益的合理性。 2. 将海洋权益意识转化为实际行动，有效参与维护海洋权益实践。 【合作探究】 1.什么是海洋权益？ 2.说出内水、领海、专属经济区、大陆架和公海的范围。 比较领海与专属经济区的区别 1.我国海洋权益的依据 2.说出我国不同海域享有的不同权益。 【实践活动一】维护海洋权益法律法规知识竞赛 ①《中华人民共和国领海及毗连区法》规定我国领海的宽度是多少海里？ ②请说出一个我国为维护海洋权益制定的法律名称，并简单说说它对维护海洋权益有什么作用。 ③ 简述我国专属经济区的范围以及在这个区域内我国享有哪些主要权益。 ④如果发现有外国渔船在我国专属经济区内非法捕捞，我国可以依据什么法律采取行动？ ⑤作为初中生，我们应该如何遵守海洋相关的法律法规来维护国家海洋权益？ ⑥请简要说明为什么我们要重视用法律手段维护国家海洋权益。 ⑦假设你是一名海洋保护志愿者，你会通过哪些方式向身边的人宣传利用法律维护海洋权益的重要性？ 1.维护我国海洋权益有什么重要的意义？ 2.说说我国海洋强国战略 【实践活动二】参与维护国家海洋权益 1.我们如何建设海洋强国，维护海洋权益？ 作为中学生，你能想到哪些维护海洋权益的方式？ 【归纳整理】 名师点拨 记海洋权益可抓 “两结合” 技巧：一是 “图文挂钩”，在我国海域图上标注四大海域的渔业 / 油气资源，同步写对应权益（如领海管辖权），具象化记忆；二是 “数字口诀”，将管辖范围简化为 “领海 12 海里保主权，毗连区 24 海里管安全”，结合黄岩岛等案例联想，规律便清晰好记。 【课堂练习】 我国拥有18000多千米的大陆海岸线和约300万平方千米的管辖海域，保卫我国的海洋国土日益重要。领海基线是测量沿海国领海、毗连区、专属经济区和大陆架的起点（如下图所示）。据此完成下面小题。 1．我国主张的领海宽度是（ ） A．12海里 B．24海里 C．200海里 D．350海里 2．我国陆地国土面积和蓝色海洋国土面积之和约为（ ） A．972万平方千米 B．960万平方千米 C．300万平方千米 D．1260万平方千米 3．渤海和琼州海峡位于我国领海基线靠领陆一侧，属于我国的（ ） A．毗连区 B．领海 C．内海 D．专属经济区 【课后巩固】 永暑岛（约9°37′N，112°55′E）是我国在南海永暑礁某区域吹沙填海作业建成的人工岛，现为海南省三沙市南沙区人民政府所在地。岛上建有飞机场、医院等，机场可以起落大型运输机。图为南海周边地区示意图及永暑岛航拍图。完成下面小题。 1．海南省三沙市最主要的职能是（ ） A．海洋开发利用 B．海洋环境保护 C．海洋防灾减灾 D．维护海洋权益 2．永暑岛的建成，有利于（ ） ①促进南海海域资源开发②保障我国海洋国土安全③加快海南省城市化进程④彰显我国填海造陆能力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．为建设永暑岛，需要运输大量的建筑材料，选用的交通运输方式主要是（ ） A．铁路运输 B．公路运输 C．海洋运输 D．航空运输 一个现代化强国须陆海兼修，建设海洋强国是我国重要发展战略。海洋强国是指在开发、利用、保护和管控海洋等方面具有强大综合实力的国家。下图示意我国海域及“福建舰”新闻材料据此完成4、5题。 4.福建舰起航的码头位于（ ） A.黄 ... ...