第二单元学科学 爱科学 第5课 走近科学家 一、我会填。 1.科学技术的发展离不开科学家的 和 。 2.做研究是一件辛苦的事情，但科学家 、淡泊名利、 。 3.在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀 和 的科学家挺身而出，担负起 的重任。 4.科学研究是一个 的过程。 二、我会判。（对的画“√”,错的画“×”） 1.科学家做研究并不是一件辛苦的事情。 （ ） 2.祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献。 （ ） 3.不怕失败的屠呦呦团队发现了对抗疟疾的青蒿素。 （ ） 4.科学家的发明只会用于提升国力，对我们的日常生活没有影响。（ ） 5.普通人没有接受高等教育，不会发明创造。 （ ） 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.科学家要完成一项研究，通常需要经历哪些过程 （ ） A.科学家不需要经过科学实验就可以得出科学结论 B.科学家只需要在实验室里进行实验就可以攻克科技难关 C.查阅文献资料、进行科学实验、开展实地考察等 2.下列科学家的心声，不恰当的是（ ）。 A.从事科学研究是一项很有成就感的事业 B.大自然是一个充满未知的神奇世界，吸引着我不断探索其中的奥秘 C.科学家的身份让我获得很高的社会地位和巨额财富 3.下列关于科学家的说法，不正确的是（ ）。 A.祖国强大的背后，离不开心系祖国的科学家的无私奉献 B.每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质 C.科学家都是天才，在科学研究的过程中从不会遇到困难和挫折 4.下列说法不正确的是（ ）。 A.科学家都是神出鬼没的，在生活中，我们看不到科学家的身影 B.很多发明构想都来源于日常学习、生活和工作 C.在日常生活中，我们会从科技工作者的探索发现和发明创造中受益 5.（多选）下列属于普通人进行发明创造的事例的是（ ）。 A.王建宇带领科研团队研究星地量子通信设备 B.几个小学生发明了智能垃圾桶 C.一名机械工人发明了一种百变洗衣机 四、我会答。 在国家和人民最需要的时刻，总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出，担负起建设祖国的重任。 （1）列举两个我国科学家挺身而出、建设祖国的故事。 （2）我国科学家为建设祖国无私奉献的故事，对你有什么启发 五、我会分析。 一位“硬核”爸爸自学机械设计，带儿子用矿泉水瓶、纸壳和3D打印机等做出多功能机械臂，还将儿子“天马行空”的设计图变成现实。7年来，父子俩已经合力完成了变形机器人、机器蛇和六足蜘蛛等20多个能下水、能变形、外形酷炫的机械玩具。这位爸爸因手工制作机械玩具，获得网友的点赞。 材料中普通人成为发明家的故事，带给你怎样的启示 /让教学更有效 精品| 21世纪教育网（www.21cnjy.com） 第五课 走近科学家 一、1.努力 探索 2.乐此不疲 潜心研究 3.祖国 人民 建设祖国 4.追求真理 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.BC 四、（1）①钱学森放弃了国外优越的科研条件与生活待遇，为我国的航空航天事业作出了杰出贡献。②在美国结束学业后，邓稼先毅然回到祖国的怀抱。邓稼先和同事研制出了我们自己的核武器。 （2）①有理想、有追求，无私奉献，担负起建设祖国的重任。②善于观察、善于思考，争做未来科学家。③用科技发明来改善我们的生活。 五、很多发明构想都源于日常学习、生活和工作，普通人也可以进行发明创造。 ... ...
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