浙教版初一科学 1.2科学测量提高练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版初一科学1.2科学测量提高练习 一、选择题 1．生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是 A．测量物体长度 B．测量水温 C．测量液体体积 D．测量硬币直径 2．下列单位换算过程正确的是 (　　) A．2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升 B．1.3m3=1.3m2×10000=13000cm2 C．2.4 米=2.4×1000=2400 毫米 D．2.5m3=2.5m2×1000000cm2=25000000cm2 3．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小清同学整理的操作方法与对应测量结果，各选项中对应一致的是 选项 操作方法 结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏大 B 用受潮膨胀的木尺测量某物体的长度 偏大 C 用体温计测体温时，将体温计取出读数 偏小 D 在测量头发的直径时，头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小 A．A B．B C．C D．D 4．某同学先后 5 次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 1.74 厘米、1.73 厘米、 1.74 厘米、 1.72 厘米、1. 93 厘米，则小球的直径应取（　　） A．1.7325 厘米 B．1.73 厘米 C．1.77 厘米 D．1 .772 厘米 5．小江同学用量筒量取液体时，将量筒平放且面对刻度线。向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处，读数为 20mL，倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 8mL，则小江实际倒出液体的体积是（　　） A．小于 12mL B．等于 12mL C．大于 12mL D．可能大于也可能小于 12mL 6．在实验室遇到下列情况时，处理方法正确的是（ ） A．甲图中被化学试剂灼伤时，马上用纱布包扎灼伤处 B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中 C．丙图中烧伤或烫伤，用大量热水冲洗受伤处 D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火 7．自古台湾就是我国的领土，要测量台湾地图上海岸线的长度，你认为最佳的方法是 A．用卷尺量，沿海岸线慢慢移动，读出数值 B．用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动，读出数值 C．用橡皮条与海岸线重合，拉直后测出橡皮条的长度 D．用无弹性的细丝线与海岸线重合，拉直后测出细丝线的长度 8．下列测量会引起结果偏大的是 A．用温度计测一杯热水的温度时，温度计离开被测热水读数 B．用量筒测液体的体积时，俯视凹液面中央最低处读数 C．用体温计测人体温度时，体温计离开人体读数 D．用皮尺测跳远成绩时，用力拉紧皮尺读数 9．用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在 30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C．如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D．以上三种情况都不对 10．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自己的体温是37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为37.5℃，意识到错误后，将体温计中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，自测体温得37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是 (　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（　　） A．20℃ B．19℃ C．18℃ D．16.2℃ 12．小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支 ... ...