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曹冲称象的故事-曹冲称象(课件)(共16张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

日期:2025-09-18 科目:数学 类型:小学素材 查看:54次 大小:85726689B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第1课时 曹冲称象 曹冲称象的故事 你知道曹冲称象的故事吗? 你知道曹冲称象的故事吗? 点击图片播放视频 请你说一说曹冲称象的步骤和方法。 先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶下船,往船上装石头,直到船下沉到画线的位置。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。 为什么说石头有多重,大象就有多重呢? 我在生活中观察发现,乘船时船上的人越多,船就越往下沉,船舷越靠近水面。 船舶浸在水里的深度叫作吃水,船上的重量越重,吃水就越深。 装载相同重量的船舶,吃水深度也相同。 也就是说,可以通过船的吃水深度估计船上的重量。 大象的体重也叫作大象的质量。 所以曹冲称象时先赶大象上船,然后沿水面在船舷上画一条线,这样就能通过吃水的深度得到大象的体重。 再把大象赶下船,放一些石头使船下沉到画线处,这时候船上石头的总质量就和大象的质量相等。 你能解释其中的原理吗? 大象的吃水深度 大象的质量 石头的质量 质量相等的物体吃水深度相等,大象的吃水深度和石头相等,所以它们的质量也就相等。 = 你能解释其中的原理吗? 石头的吃水深度 大象的吃水深度=石头的吃水深度 你能解释其中的原理吗? 大象的吃水深度=石头的吃水深度 大象的质量 石头的质量 = 等量的等量相等。 等量 等量 等量 等量的等量 = + + + + 这些石头太多了,称重工具一次装不下全部的石头,怎么办呢? 可以把它们分开称重,就像做加法一样,全部石头的总质量就是每一部分石头质量的和。 总量等于各分量之和。 曹冲称象一共用了几步? 赶大象上船,沿水面在船舷上画一条线 大象的质量 赶大象下船,放一些石头使船下沉到画线处 船上石头的总质量 分几次称出船上石头的总质量 各次称出的 石头质量的和 = = 等量的等量相等 总量等于各分量之和 你还有什么疑问? 怎么知道石头有多重? 大象到底有多重? 课前调查:生活中称重的工具有哪些?用什么单位记录 或表示物体有多重? 活动准备 这节课有什么收获呢? 1.等量的等量相等。 2.总量等于各分量之和。 曹冲称象 赶大象上船,沿水面在船舷上画一条线 大象的质量 赶大象下船,放一些石头使船下沉到画线处 船上石头的总质量 分几次称出船上石头的总质量 各次称出的 石头质量的和 = = 等量的等量相等 总量等于各分量之和

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