/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 第二章 中国的自然环境 第一节 中国的地形（分层作业） 知识挖空练 知识点一：地势特征 结合教材“图2.3 中国地势三级阶梯及沿36°N纬线附近地形剖面示意”及“图2.4 中国主要大型水电站分布”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1．地势特征 （1）地势特点：中国地势 ，按海拔的明显变化，大致可分为 阶梯。 （2）三级阶梯的特征：第一级阶梯平均海拔在 米以上，地形以 、 为主；从第一级阶梯向北、向东，海拔迅速下降到 米，为第二级阶梯，地形以 和 为主；第二级阶梯以东地区，海拔多在 米以下，为第三级阶梯，地形以 和 为主。 2．地势的影响 （1）对气候的影响：使来自海洋的湿润气流可以深入内陆，带来丰沛的 ，有利于农业生产。 （2）对河流和交通的影响：使得众多河流自 向 流，便于东西之间的水上交通。 （3）对水能的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时， 很大，水流湍急，蕴藏着丰富的 资源。 知识点二 地形特征 结合教材“图2.5 中国地形分布”及“图2.6 中国各类地形的面积比例”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1．地形特征 （1）地形 ：有层峦叠嶂的 ，气势磅礴的 ，广袤无垠的 ，还有群山环抱的 ，起伏绵延的 ，各类地形交错分布。 （2）山区面积广大：在各类地形中， 面积约占全国总面积的33%， 面积仅占12%。 、 和崎岖的 统称为山区。中国山区面积广大，约占全国陆地面积的 。 2.山区对人类活动的影响 （1）不利影响：山区地表崎岖，不利于发展 ， 不便， 建设难度较大。 （2）有利影响：山区适宜发展 业、 业、 业、 业等产业，同时也是重要的生态屏障。广大山区为中国经济发展和生态文明建设提供了支撑和保障，我们必须牢固树立和践行“ ”的理念，站在“人与自然和谐共生”的高度谋划山区的发展。 知识点三 主要地形区 结合教材“图2.8 中国主要山脉分布”及“图2.5 中国地形分布”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1．山脉 （1）东西走向的山脉： 山脉、阴山山脉、 山脉、 、南岭等。 （2）南北走向的山脉：贺兰山、 山脉等。 （3）东北-西南走向的山脉： 、长白山脉、 山脉、巫山、雪峰山、武夷山脉、台湾山脉等。 （4）西北-东南走向的山脉：阿尔泰山脉、 山脉、 等。 （5）弧形山脉： 山脉。 （6）阶梯分界线 ①第一级与第二级分界线： 山脉—阿尔金山脉— 山脉— 山脉； ②第二级与第三级分界线： — 山脉— — 。 2．高原、盆地、平原、丘陵 （1）四大高原： 高原（地势高峻，雪山连绵）、 高原（辽阔坦荡，草场广布）、 高原（黄土深厚，沟壑纵横）、 高原（石灰岩广布，地形崎岖）。 （2）四大盆地： 盆地、 盆地（我国面积最大）、 盆地（“聚宝盆”）、 盆地（“天府之国”）。 （3）三大平原： 平原（我国面积最大）、 平原、 平原（“鱼米之乡”）。 （4）三大丘陵： 丘陵（我国面积最大）、辽东丘陵、山东丘陵。 3．地形区分界线 西侧 山脉 东侧 大兴安岭 横断山脉 太行山脉 巫山 北侧 山脉 南侧 天山山脉 阴山山脉 昆仑山脉 秦岭 新情境命题练 一、选择题 （新情境·暑假自驾游）上海的中学生小亮一家准备利用假期自驾游，他们结合“沿32°N中国地形剖面图”（图1）等我国地形资料，设计了甲、乙、丙、丁四条线路（图2）。读图，完成下面小题。 1．小亮的家位于图1中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．图2的甲、乙、丙、丁四条线路中，地势落差最大的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （新情境·东风着陆场）东风着陆场因其独特的地理环境，现已成为神舟系列号载人飞船返回舱重要着陆场。读图完成下面小题。 3．东风着陆场位于（ ） A．青藏高原 B．内蒙古高原 C．黄土高原 D．云贵高原 4．图中位于第一、二级阶梯分界线的山脉是（ ） ... ...
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