第2课时合格率(1) 课本拓度 颗白课木，裙你疹文某础 一、认真审题你最行。 1.小明的作业全部完成，完成率是()%；完成了一半，完成率是( )% 2.六(1)班有学生50人，今天出勤48人，今天的出勤率是( )%。 3.100kg小麦能磨出面粉82kg,小麦的出粉率是()%。 4.酒店共有400间客房，今天入住300间，今天的入住率是()%。 5.学校操场的面积是5000m°，草坪的面积是3000m,该学校操场草坪的覆盖率是()%。 6.把3.141,3.1，π，314%按照从大到小的顺序排列是( )。 二、火眼金睛你最棒。 1.甲、乙两班的出勤率都是98%，则甲、乙两班今天出勒人数一定相同。 ( 2.王叔叔种了105棵树，全部成活，成活率是105%。 3.张老师植树10棵，成活8棵。后来他又补种2棵，全部成活，则成活率为100%。 三、解决问题你最好。 1.质检部门对某超市的水果罐头进行质量抽查，结果如下表。 苹果罐头 桃罐头 山楂罐头 梨罐头 抽查箱数 50 40 60 80 合格箱数 46 34 54 70 合格率 (1)填出各种罐头的合格率。 (2)( )罐头合格率最高，( )罐头合格率最低。 2.某市积极争创全国“绿色城市”称号，在道路两旁进行大量绿化。有人对今年在道路两 旁种的树木情况进行了统计： 品种 成活棵数 种植棵数 杨树 48 50 银杏树 18 30 杉树 13 20 你认为该市应多种哪种树？ 第四单元百分数49 岛优提盒一高」课中，你堤高能力 例1两辆汽车同时从东、西两站相向开出。第一次在离东站60千米的地方相遇。之 后，两车继续以原来的速度前进。各自到达对面车站后都立即沿原路返回，又在距中点西侧 30千米处相遇。两站相距多少千米？ 分析与解： 巾点 60千米 30千米 东 利用线段图，我们很容易发现两次相遇共行了三个全程。因此画线段图可以帮助我们更 清晰地分析速度、时间和路程之间的关系。两辆汽车行一个全程时，从东站出发的汽车行了 60千米；两车行三个全程时，这辆汽车行了3个60千米。这时这辆汽车距中点30千米，也就 是说这辆汽车再行30千米的话，共行的路程相当于东、西两站路程的1.5倍。 (60×3十30)÷1.5=140（千米） 答：两站相距140千米。 举●反○ 1.两辆客车同时从甲、乙两站相向而行。第一次相遇在离甲站40千米的地方，之后两车 仍以原速继续前进。各自到站后立即沿原路返回，又在离乙站20千米的地方相遇。两站相距 多少千米？ 2.甲、乙两辆汽车同时从A,B两地相对开出。第一次相遇时离A地90千米，然后各自 按原速继续行驶。分别到达对面车站后立即沿原路返回，第二次相遇时离A地的距离占A,B 两地间全程的65%。A,B两地间的路程是多少千米？ 50从课本到培优数学六年级上册(B)[融会贯通] 效率为每时分，通话工作效率为每时号一员 78129 7 第四单元百分数 所以这段时间(9时)的工作总量为24X9十24 还能待机时间为(1-号)÷六-8（时）. 2 第1课时百分数的认识 [课本拓展] 第2课时合格率(1) 一、1.百分之几百分比百分率 [课本拓展] 2.51全班人数 -、1.10050 3.50%百分之二十九 2.96 4.已安装的部分程序总大小18% 3.82 二、1.×2.×3./4.×5.× 4.75 三、1.10%15%25% 5.60 2.不一定相等。因为两学校的总人数不一定 6.π>3.141>314%>3.1 相同。 二、1.×2.×3.× [培优提高] 三、1.(1)92%85%90%87.5% 1甲，乙，丙三队的工作效率之和：（位+店 (2)苹果桃 2.48÷50=0.96=96%18÷30=0.6=60% 动)÷2-610-10（天） 13÷20=0.65=65%96%>65%>60%多 2.同时打开四个阀门，每分可以完成工作总量 种杨树。 的动+++动3=118分 1 培优提斋 1.40×3一20=100（千米）提示：两次相遇两 3.5÷[(15-12)÷12]=20(天)提示：甲 车共行三个全程，甲站开出的车在一个全程中只行 5天的工作量相当于两人一起做15一12=3（天）的 40千米，在三个全程中行了三个40千米，比一个全 工作量，即甲5天完成总工作量的3÷12=} 41 ... ...
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